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聚酯絲
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一種聚酯纖維。為長纖絲狀,具有不縮不縐、易洗快乾、不變形的特色,但卻也有不吸汗、透氣性差等缺點。經假撚為加工絲後,可供織布。也稱為「特多龍絲」。
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價值成份
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投入於工作且使用較深入的認知處理策略。而受外在目標驅使者,較關心是否能呈現出最好的分數,並且將自己的缺點隱藏起來,避免選擇具有挑戰性的任務,僅使用表層的學習策略。研究發現學生可能同時受高內在目標導向與高外在目標導向驅使。內在目標的測量題目如:「在這門課程,我比較喜歡學習具有挑戰性的教材,這樣才能學到新東西」。外在目標的測量題目如:「我希望在這門課的成績會比大部分同學都高」。 2.學科或任務的價值信念學科價值係指任務或作業對個體自我價值感或自我基礎的重要性,個人知覺此項作業是實用的、趣味性,雖然對任物價值的信念屬於個人特質...
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復為故態
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鐵鏽,讓寶劍恢復原來的面貌。劉禹錫又把人世的順逆際遇都當成自己的砥石,勉勵自己要克服困境,磨去自身的缺點,成為賢能的人。後來「故態復萌」這句成語就從這裡演變而出,用來形容老毛病又犯了。出現「故態復萌」的書證如明.梅鼎祚《玉合記》第二九齣:「不欺師父,韓郎遣信到此,不覺故態復萌,情緣難斷。」
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操戈入室
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梁、左氏三家為之作傳,稱為「春秋三傳」。漢以後的學者也有對「春秋三傳」進行注疏、考證,並比較它們的優缺點,寫成論著,發表不同的見解。何休是當時的經學大家,他對公羊《春秋》特別有興趣,精研之後,寫了《公羊墨守》、《左氏膏肓》、《穀梁癈疾》三書,闡述自己的見解,他認為「春秋三傳」中《公羊》最正確,而《左氏》、《穀梁》都有重大的缺失。當時另一個經學大家鄭玄看了之後,針對何休論點之缺失,也寫了《發墨守》、《鍼膏肓》、《起癈疾》三書來反駁。何休讀完後,發現鄭玄完全是利用自己文章裡的論點來反駁自己,並且很有道理,不禁憾慨地說:「康成入吾室,操吾矛,以伐我乎!」意思是指鄭玄就像是進了我的房間,拿著我的矛向我...
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抉瑕擿釁
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瑕,玉上的缺點。擿釁,挑出瑕疵。抉瑕擿釁指刻意挑剔缺點,舉發破綻。《後漢書.卷三六.陳元傳》:「遺脫纖微,指為大尤,抉瑕擿釁,掩其弘美,所謂『小辯破言,小言破道』者也。」
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試辦
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計畫或方案在未正式實施之前先嘗試辦理,以檢討其優缺點,決定是否可行。《文明小史》第三九回:「又想出個按畝攤捐法子,叫眾紳士去試辦。」
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白玉微疵
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潔白的璧玉上有微小斑點。比喻很好的人或事還有小缺點,美中不足。也作「白璧微瑕」。
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缺欠
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相似詞:缺點、缺陷
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故態復還
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鐵鏽,讓寶劍恢復原來的面貌。劉禹錫又把人世的順逆際遇都當成自己的砥石,勉勵自己要克服困境,磨去自身的缺點,成為賢能的人。後來「故態復萌」這句成語就從這裡演變而出,用來形容老毛病又犯了。出現「故態復萌」的書證如明.梅鼎祚《玉合記》第二九齣:「不欺師父,韓郎遣信到此,不覺故態復萌,情緣難斷。」
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埤雅
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書名。宋陸佃撰,二十卷,二百九十七章,為一部古代動植物詞典。此書本名物性門類,後更名為埤雅,取輔助爾雅的意思。書分釋魚、獸、鳥、蟲、馬、木、草、天八類,各名物的形狀、特點及性能都有具體的解釋。但引書不標明出處,是一缺點,且多有穿鑿附會之說。
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士