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〔國家體育鍛鍊標準〕（大陸地區）
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施行國家體育鍛鍊標準，是大陸地區從一九五○年代起建立起來的一項基本體育制度，到一九八○年代末，達到體育鍛鍊標準及格者已有三億八千多萬人次。
經國務院批准，國家體委一九八二年發布〔國家體育鍛鍊標準〕，一九九○年一月發布〔國家體育鍛鍊標準施行辦法〕後即開始施行。 在標準施行辦法中規定：體育鍛鍊標準在學校中全面施行，機關、團體、事業單位和城市街道、農村鄉鎮可以根據條件施行。學校應當把體育鍛鍊標準的施行工作同體育課、課外活動緊密結合，並納入學校工作計畫。 〔國家體育鍛鍊標準〕的鍛鍊測驗項目，按年齡和學段分為四個組五個項目（詳見下表）。兒童組是九至十二歲（小... |
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耶魯大學圖書館（美國）
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耶魯大學圖書館創立於1701年，與學校同時成立，當時校名為Collegiate School，1718年遷至目前的校址後，因接受英國富商耶魯(Elihu Yale，1649-1721)大量捐款，乃改名為耶魯大學。
圖書館自成立以來，因館藏量持續增加，數次遷館藉資因應。1930年為紀念校友史特林(John Sterling)的捐款而建築的史特林紀念圖書館(Sterling Memorial Library)落成啟用，而成為該校的總館。唯該總館雖可容納3,500,000冊圖書，但由於珍善本及手稿的數量及使用量日增，遂於1963年及1971年分別建造班乃克珍善本暨手稿圖書館(Bei... |
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恆星際空間（天）
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太空中以行星際空間（參見 interplantary space）之最外緣，伸展至銀河（參見 galaxy）際空間之邊緣稱之。以太陽系為例，其恆星際空間由太陽系之最外緣起至銀河系之邊緣。
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達拉斯公共圖書館（美國）
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達拉斯公共圖書館位於美國德州達拉斯市，其成立是經由各界募捐而來。約於1860年代，達拉斯當地的第一分報紙[Dallas Herald]即鼓吹社會各界踴躍捐贈圖書及金錢，以籌建圖書館，而後數年，包括達拉斯圖書館協會(Dallas Library Association)、詹森女士(Mrs. J.A. Johnson)及達拉斯公共圖書館協會(Dallas Public Library Association)等亦都積極鼓吹籌建圖書館之必要性。然成效並不大，直至1899年依則爾女士(Mrs. Herny Exall)擔任達拉斯市女性協會之主席時，情勢方有轉機，該學會和當地報社合作，共同舉行一大規...
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職業技術教育任務（大陸地區）
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職業技術教育任務是指各級各類職前和職後職業技術教育所指定承擔的工作。在大陸地區，職業技術教育包括進行各種職業和技術教育的學校教育與各種職業技術培訓。職業技術教育的總任務是培養初級、中級技術和管理人才及有文化有技術的勞動後備力量。此外各級各類職前和職後職業技術教育也定有明確的任務。
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職業適任證書（法國）
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法國的職業適任證書的源起頗早，可溯至一九一九年；與職業研習證書(BEP)同樣屬於第五梯階的職業資格證照。報考者或已在初中畢業(3e)後在職業高中修習二年制課程，或已在初中觀察期(5e)後同樣在職業高中修習三年制課程，或已在觀察期後在學徒培訓中心先後修習職前班級、學徒預備班與二年制課程。課程為單位行業性質，適任的工作範圍較狹窄而明確，是法國最基礎的職業證照，由於職業研習證書的班級數擴充甚快，職業適任證書已漸為其所取代。目前共設二百多個行業的職業適任證書，如：樹工、木器工、首飾工、廠房清潔工、保全員、洗衣工、泥水工等；較受學生歡迎者，男生為汽車修護工，女生為美髮員與保育員。
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情境教學實驗（大陸地區）
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情境教學實驗，是指江蘇省南通師範第二附屬小學特級教師李吉林自一九八○年代初起所探討的語文教學改革試驗，目前已形成情境教學法。
李吉林認為：情境教學法是指「遵循反映論的原理充分利用形象，創設具體生動的場景，激起學生的學習情緒，從而引導他們從整體上理解和運用語言的一種教學法。」情境分五個層面：實物情境、記憶情境、模擬情境、語言情境和想像情境。各個情境都必須具有六個特點：感知性、完整性、系統性、情感性、藝術性和模糊性。 針對不同的課堂教學性質，有不同的情境教學課堂類型： 1.生活展示情境，用於觀察作文課教學。教學的過程為，確定學生觀察的範圍，選擇典型的場... |
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波士頓公共圖書館（美國）
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波士頓公共圖書館創立於1852年，是美國第一個完全由稅收資助的市立公共圖書館，為19世紀其他市立圖書館之典範。藏書量6,000,000餘冊，期刊16,000餘種，其他類型資料超過4,100,000件，全年經費美金30,000,000餘元，共有館員645名（專業223；非專業422）。除總館外，波士頓公共圖書館計有26個分館，其中以東波士頓分館(East Boston Branch)最早，成立於1870年，為全美第一個圖書館分館；此外有兩部圖書巡迴車(Homes-Mobiles)。該館服務波士頓地區2,000,000居民。
波士頓公共圖書館籌建之初，即以學術性與一般性館藏並行發... |
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紅骨髓（有效）
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骨髓的成分（假定質量為1500克）超有紅斑幹細胞(haemato-poieticstem cell)的主體。
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複式班（大陸地區）
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大陸地區的複式班係指在交通不便、人口居住分散的邊遠地區將兩個以上年級的學生編在一個班，由一位教師在同一時間和同一教室內分別用不同教材進行教學的教學班。為保證複式班的正常教學秩序，必須使學生座次的安排、合班編班、課程銜接、直接教學和自動作業的安排、學生活動的動靜搭配等科學合理，並培養班裡學生小助手發揮其協助作用。在一所學校裡或者同時有幾個複式班，或者既有複式班還有單式教學班，或者全校就僅有一個複式班。此外，還有學科制複式編班，即按學生各科程度分別編入各科各組，各科各組在一個班上課。在大陸地區，目前仍有相當數量的複式班。（參見「複式教學」）
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貓頭鷹博士