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  法國教師資格國家會試制度歷史悠久。會試之舉辦由教育部部長、青年及運動部部長與主管公共事務首長,每年視各類科教師需求及國家公務人員配置預算情況,聯名公布招考名額,刊登政府公報專刊,詳列各類科應考條件及考試方式等。教育部公報於每年七月公布次年辦理之會試科組及命題範圍。
  會試類科因每年需求差異各有不同。大致分二十類:文學、現代文學、文法、哲學、外國語文(阿拉伯文、斯拉夫文、德文、英文、西班牙文、義大利文、葡萄牙文、現代希伯來文、日文、波蘭文、俄文)、歷史、地理、數學、機械學、物理科學、自然科學、生物與生物工程學、經濟學與管理學、音樂教學與合唱聲樂、土木工程學、電機工程學、機械工程學...
內蒙古大學(大陸地區)     
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  內蒙古大學是一所文、理科綜合性大學,一九七八年經確定為國家級重點大學,隸屬內蒙古自治區主管。校址在呼和浩特市新城區大學路一號,占地四百八十五畝,校舍建築面積十五萬餘平方公尺。
  內蒙古大學創建於一九五七年,是全國少數民族地區的第一所綜合大學。首任校長馬蘭夫。建校初期的基本師資,是由北京大學、復旦大學、南開大學、南京大學等校選調而來的百餘名教師組成。一九八七年三月,經國家教育委員會和自治區人民政府批准,在內蒙古藝術學校的基礎上成立了內蒙古大學藝術學院(原藝術學校作為藝術學院的中專部依然保留)。
  一九九三年九月,學校設有十三個系,其中較著名的有蒙古語言文學系、數學系、...
Chilloscyllium indicum (Gmelin, 1789)
體形修長;吻端窄圓;體側具一隆脊。背鰭小而圓,小於腹鰭,且不具向後突出之後角;兩背鰭間距約略等於第一背鰭基底長之兩倍;第一背鰭起點在腹鰭基厎末端之後;臀鰭前後長約與尾鰭下葉起點至上葉後緣缺刻之距離相等。體表具無數深棕色或淡黑色班點,底色為淡棕色。
本種出現於西太平洋之日本、韓國、菲律賓沿海,及印度洋北部海域。臺灣地區則於西南及東北海域均有漁獲記錄。
常見的種類,但目前為止對牠的瞭解十分有限,只知其為近岸底棲性的種類;卵生,體長最大可成長至65公分。
本種通常由底拖網所漁獲,供食用。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
軟骨魚綱(Class Chondrichthyes),Cartilaginous Fishes
有頜首綱(Superclass Gnathostomata)
板鰓亞綱(Subclass Elasmobranchii)
鬚鮫目(Order Orectolobiformes)
竹鯊科或天竺鮫科(Family Hemiscylliidae),Bamboosharks
分級管理(大陸地區)     
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  分級管理係指大陸地區對義務教育管理的指導思想。
  一九八五年五月,中共中央頒行〔關於教育體制改革的決定〕,規定:「義務教育管理權屬於地方。除大政方針和宏觀規畫由中央決定外,具體政策、制度、計畫的制定和實施,以及對學校的領導、管理和檢查,責任和權力都交給地方。省、市(地)、縣、鄉分級管理的職責如何畫分,由省、自治區、直轄市決定。」之後制定的〔義務教育法〕和〔義務教育法實施細則〕又規定:「實施義務教育,在國務院領導下,由地方各級人民政府負責,按省、縣、鄉分級管理。
  歷經近十年的實施義務教育試驗,大陸地區各級政府及教育行政部門職責權限之畫分,主要為:
1.國家...
希望工程(大陸地區)     
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  「希望工程」係大陸地區中國青少年發展基金會發動社會各界贊助貧困地區失學兒童重返校園的一種社會活動,創建於一九八九年。「希望工程」接受社會各界捐贈,一般有兩種形式:一是捐贈建造貧困地區希望小學;二是建立「一幫一」聯繫,由社會人士資助因經濟困難失學少年的學習費用。一九九○年至一九九四年,希望工程共收到社會捐款三億五仟九百萬元,援建希望小學七百四十九所,資助失學少年一百零一萬五千人。為支持希望工程,受資助的失學少年重返校園後免收雜費,使社會各界人士的資助主要用於購買課本和學習用具。(參見「希望學校」)
九線蓋刺魚(金蝴蝶)     
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Chaetodontoplus septentrionalis (Temminck & Schlegel, 1844)
體卵圓型側扁;吻鈍口小;體深褐色;體側具7~9條波狀藍色平行紋;背鰭及臀鰭的軟條部為紫藍色;尾鰭、胸鰭及腹鰭為黃色;體長可達20公分。
日本、中國、台灣。
棲息於珊瑚礁地帶水深約5~15公尺處,可適應較冷的水域,以無脊椎動物如海膽、海參等為生的肉食性魚類。
供觀賞。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
硬骨魚類(首網)總論
新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
真骨魚組(Division Teleostei)
正真骨亞組(Subdivision Euteleostei)
鱸形目(Order Perciformes)
棘鰭魚首目(Superorder Acanthomorpha)
鱸亞目(Suborder Percoidei)
鱸形系(Series Percomorpha)
蓋刺魚科(Family Pomacanthidae),Angelfishes
鱸上科(Superfamily Percoidea)
普通高中教育目標(大陸地區)     
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  普通高中教育目標,是指非義務教育階段普通高中教育目標。在中國大陸,長期以來,高中與初中合成一個中學階段,在一九八六年頒布〔「中華人民共和國」義務教育法〕之後,自一九九○年代開始,高中才作為非義務教育階段,獨立設置教學計畫。但對教育目標沒有專項闡述,一般在教學計畫的「任務要求」、「原則」、「培養目標」等方面體現出來。
  一九八一年頒布的〔全日制六年制重點中學教學計畫試行草案〕和〔全日制五年制中學教學計畫試行草案的修訂意見〕中強調:要「全面貫徹黨的教育方針,既要重視智育又要注意加強學生的思想品德教育、體育和衛生保健工作,使學、德、智、體各方面都得到全面和諧的發展」,在「任務要求」中...
穿衣(挂幛)     
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  穿衣指「海里凡」(西北地區多稱「滿拉」)升為阿訇的畢業儀式。海里凡在清真寺經堂大學學完規定課程,經教長認可者,由清真寺所在坊準備畢業典禮,教長主持為海里凡穿綠袍,戴「太斯達爾」(纏頭長巾),並挂大幛慶賀,穿衣挂幛後的人方能單獨開學設教。
認知論(道德哲學)     
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  道德的認知論是指對道德的語句加以界定,能回答「什麼是善」、「善能不能認知」和「善如何認知」等問題。
  道德的認知論者可以自然主義為代表,認為能以經驗界的事實來界定道德或善的意義,即能以愛、欲望、快樂或功效等作為道德的內涵,如此能使得道德的標準具體化。此說的理由是:(1)當說「A是善的」時,善或其他的道德語句能夠界定;(2)這樣的語句不需再借助其他道德語句就能界定,例如說:「A是善的」。即能將之界定為「某人對於A有積極的興趣」。積極的興趣可視為喜愛、讚美,故「A是善的」是指「某人對A喜好、讚美」。簡單的說,就是「善是一項對某件事物積極的興趣」。同理 ,「惡是對某些事物消極的興趣」...
骨咽魚(紅龍)     
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Scleropages formosus (Müller & Schlegel, 1844)
體扁長,頭大,鱗粗;體色因地域環境之不同而有紅色、金色、墨綠色;上吻端有一對觸鬚;臀鰭條26~27;體型大且修長,可達1公尺以上。
東南亞的水域。
棲息於流速緩慢的河川,以魚、蝦、蛙、蟑螂、蜈蚣等為食,屬肉食性魚類,個性兇猛,有獨佔區域性,雄魚口孵及保護幼魚。幼魚體色以黃色或褐色居多,隨著成長各鰭會變紅甚至全身都變成鮮紅色,所以大眾才會稱它為紅龍。
是華盛頓公約列名的瀕臨絕種而被保護的魚種之一。在亞洲地區,尤其是台灣、香港、日本、新加坡、中國大陸都有偏愛紅龍,這嗜好與其外形似龍有關,又許多紅龍有未卜先知的靈驗,此消息已盛傳於民間中,例如家中有不測事故將降臨,紅龍會由魚缸中跳出等之鮮事,使喜愛紅龍的人愈來愈多。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
硬骨魚類(首網)總論
新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
真骨魚組(Division Teleostei)
骨舌魚亞組(Subdivision Osteoglossomorpha)
骨舌魚目(Order Osteoglossiformes)
骨舌魚亞目(Suborder Osteoglossoidei)
骨舌魚科(Family Osteoglossidae),Bonytongues
骨舌魚亞科(Subfamily Osteoglossinae)
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