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燕雀處堂     
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「燕雀處堂」典源作「燕雀處屋」。戰國時,秦國出兵攻趙國,魏的大夫們一致認為不論趙國是輸是嬴,對魏國來說都是有利的,但相國子順卻持反論說:「秦是個貪暴的國家,打敗趙國後一定會再攻打其他國家,那時魏國就危險了。這好比是在住家築巢的燕雀,平日相安無事和樂融洽,自以為很安全。可是有一天火焰從灶上的煙囪竄出,眼看就要燒到屋梁,燕雀面不改色,沒有警覺災禍就要降臨在自己身上。現在你們完全沒想到趙國被攻破後,災難將會降臨在自己身上,人和燕雀同樣無知嗎?」後來「燕雀處堂」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻身處危境而不自知,毫無警惕之心。出現「燕雀處堂」的書證如《三國志.卷五三.吳書.張嚴程闞薛傳.薛綜》裴松之注...
合作統整閱讀寫作法     
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irect instruction in reading comprehension)由教師每周利用一天指導學生特殊的閱讀理解技巧,如歸納內容要點、了解因果關係、作推論等,並設計閱讀理解作業單供學生習作 五、語文寫作之基礎在語文課中,教師使用經過設計安排寫作課程。在這期間,學生以小組方式來進行語文技巧並直接引導致寫作活動。本階段強調以寫作文中心,語文分析技巧只作為寫作之輔助,而非單獨分開的活動。在寫作同時,除學會學習主題之選取外,也練習不同的表達方式,如書信、報章和小說的表現手法。當學生語教師、組內同學完成計畫後,即做出...
逐日     
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2.每日,一天一天的。[例]經過醫護人員的細心照料,他的病情已逐日好轉。
一步一趨     
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此處所列為「亦步亦趨」之典故說明,提供參考。顏淵在孔子弟子中最為賢良,雖然貧困,卻不受外在環境影響,依然奮發好學,在孔門四科(德行、言語、政事、文學)裡,名列於德行科。在《莊子.田子方》中,曾用他們師生為例,來說明道家自然無為的道理。文章中記載了孔子和顏淵的一段對話。有一天顏淵請教孔子:「夫子走的時候,我也跟著走;夫子快步走,我也跟著快步走;夫子快跑時,我也跟著快跑。可是當夫子奔走速度達到非常快速的時候,我卻只能在後面瞪著眼睛直看。」顏淵所要表達的意思是,孔子做什麼,他也跟著做什麼,但是卻發現某些地方是無法模仿、跟上腳步的,也就是孔子不需要說什麼,眾人就自然信服;不曾親近或偏袒,但情意卻自然而...
隔日     
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1.中間間隔一天。如:「醫師囑咐病人將這帖藥隔日煎用,連續服上一個月即可見效。」
乘除互逆     
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與高的量數乘積。 多重比例此類的結構為前兩種量數與第三種量數,三者之間成比例的關係,舉例而言當一隻牛一天可產生X單位的牛奶量時,則可推估A隻牛其產量約為AX,而從另一個角度而言,以天數計算時,共有B天則其產量則變為BX,因此當為A隻牛且有B天時,則總產量則變為ABX,此即為多重比例的概念。(註1) 乘除互逆在瞭解上述運算結構後,學生應對乘法以及除法的組成結構具有一定的了解,因此接下來可介紹乘除互逆的性質,以利學生在未來的解答上更能如魚得水。首先可先介紹乘法,乘法公式為被乘數X乘數=積數,因此當要求被乘數時,可將乘數除過去...
招搖過市     
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孔子,名丘,字仲尼,春秋魯國人。生有聖德,學無常師。後來為了推行他的政治理念,帶著弟子周遊列國,首先到達衛國。在衛國住了一個多月後,有一天衛靈公約孔子一同外出,衛靈公偕同南子夫人和宦官雍渠同坐一輛車,而讓孔子乘坐副車跟隨在後,經過街道時,大事張揚引起人民的注意。於是孔子就很感慨地說:「我沒見過喜好美德就像喜歡美人那樣的人。」覺得衛靈公這樣對待他是一種恥辱,就離開了衛國。後來「招搖過市」這句成語就從這裡演變而出,用來指故意在人多的地方炫耀自己,以引人注意。
一日為師,終身為父     
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(諺語)只要做了你一天的老師,就得終身視之為父輩。《西遊記》第三一回:「萬望哥念『一日為師,終身為父』之情,千萬救他一救!」
面面俱圓     
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猶「面面俱到」。見「面面俱到」條。01.《官場現形記》第五七回:「一天大事,瓦解冰銷,竟弄成一個虎頭蛇尾!只有單道臺卻了一個面面俱圓。」
鼻子     
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種以上的味道。<註2> 鼻水與鼻毛鼻腔中有黏膜的隆起,而黏膜表面會分泌著源源不絕的液體,一天的分泌量可以高達一公升。就是這不斷流出的鼻水配合著<註2>在鼻孔內密生的鼻毛會幫我們截住外來的塵埃及髒汙等,可以說是一種像空氣濾淨器的裝置。所以生活在空氣污染嚴重地區的人通常鼻毛都會較發達。<註3> 關鍵字中文關鍵字:鼻子英文關鍵字:nose 參考書名註1:圖解不可思議的人體構造162至164頁,阪井建雄著,陳蒼杰譯,世茂出版2000年。註2:你的臉皮有多厚,人體數字小百科92頁,日本雜學研究會...
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