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金朝     
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目錄1 概況2 建國前3 建國4 關鍵字5 參考資料 概況金朝,建國於1115年,1234年亡國,是中國歷史上由女真族建立的一個王朝。女真族原為遼朝的藩屬,女真族首領金太祖完顏阿骨打在統一女真諸部後,1115年於會寧府(今黑龍江省爾濱市阿城區)建都立國,國號大金。金朝立國後,與北宋定「海上之盟」向遼朝宣戰,於1125年滅遼,然北宋兩次戰遼皆敗,金隨即撕毀與北宋之約,兩次南下中原,於1127年滅北宋。遷都中都時,領有華北地區以及秦嶺、淮河以北的華中地區,使南宋、西夏與漠北塔塔兒、克烈等部落臣服而稱霸東亞。 建國前女真人活...
邯鄲一枕     
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歸葬鄉土。骸,音ㄏㄞˊ。 (17) 薨:音ㄏㄨㄥ,稱古代諸侯或大官的死亡。 (18) 欠伸:張嘴氣伸懶腰。 (19) 偃:音|ㄢˇ,倒臥。 (20) 邸舍:客棧、旅館。邸,音ㄉ|ˇ。 (21) 觸類如故:身旁所有事物還是和從前一樣。 (22) 蹶然:急起、驚起的樣子。蹶,音ㄐㄩㄝˊ。
說白     
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戲曲、歌唱中的道白、臺詞。[例]這齣戲的說白詼諧有趣,逗得觀眾大笑。
女真     
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中國古代少數民族之一。為滿族的祖先,古籍常用籠統的稱呼,如周時稱為「肅慎」。漢、三國、晉稱為「挹婁」,南北朝時稱為「勿吉」,隋、唐時稱為「靺鞨」,五代時始稱「女真」。居混同江兩岸,江南者為熟女真,江北者為生女真。後屬遼,因避遼主耶律真宗諱,改稱為「女直」。生女真部長完顏阿骨打叛遼自立,建國號為金。滅遼貢宋,統治中國淮河以北之地,與南宋對峙,勢稱全盛,後為蒙古所滅。其後女真人在東北生聚。明代後期,努爾赤統一女真各部,建立後金。其子皇太極改號為清,將女真改稱為「滿清」。西元一六四四年入關,不久統一全國。也稱為「女貞」、「盧貞」、「稷慎」、「息慎」。
納蘭明珠     
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貪財納賄,賣官鬻爵,被參劾,在封建統治集團的內部鬥爭中,經歷 榮辱興衰,有起有落。明珠妻覺羅氏為努爾赤第十二子英親王阿濟格正妃第五 女。有三子:長子納蘭性德,次子納蘭揆敘,三子納蘭揆方。
成色     
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3.體統。《金瓶梅》第五五回:「在丫環夥裡,或是猜枚,或是抹牌,說也有,笑也有,狂的通沒些成色,嘻嘻,也不顧人看見。」
契丹     
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中國古代東胡族的一支。原居於今遼河上游西剌木倫河一帶,所屬分八部。唐時耶律阿保機併合各部,統有今蒙古、東北、熱河、察爾、綏遠及河北北部,自號為王,建國號為遼。宋時為金所滅。
品格測驗     
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品格測驗(Character Test)一個人的品格可以採用情境測驗來測量。特修爾和梅以及其同事於1928-1930年曾經設計品格測驗,來測量而同的品格,例如:誠實、自我控制、利他等行為。此測驗的題目,大都屬於兒童日常生活自然情境中熟悉的情況,在教室內舉行實施測驗,或作為學生家庭作業、體育競賽、團體遊戲的一部分,兒童比較不容易察覺自己被測驗。測驗可以得到客觀的與量化的分數,此測驗大多用來測量學生的誠實度。品格測驗通常在教室實施,測驗時教師會給學生一份試卷,測驗結束後收回試卷,將每一名學生的答案紙複印一份保留下來,在下次...
衝突管理     
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中文關鍵字:衝突管理英文關鍵字:Conflict Management 參考資料鄭杏玲(2009)。伯瑪斯溝通行動理論在國民中學衝突管理應用之研究。國立臺灣師範大學教育學系博士論文。蔡仁政(2010)。國民中學教育人員權力運作、衝突管理與組織氣氛之分析研究~以中部五縣市為例。國立彰化師範大學教育研究所碩士論文。陳嘉陽(2012)。教育概論(上冊),頁513-516。教甄策略研究中心。
陰山     
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山脈名。崑崙山的北支。起於河套西北,東北綿延為內興安嶺。自漢武帝伐匈奴得此山後,為中國歷代北方的屏蔽。也稱為「陰山山脈」。
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