跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1345 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:784.7798 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
柯蘭可,     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
人名。英國男舞者、編舞家及芭蕾舞團總監。生於南非,卒於愛爾蘭都柏林。初在南非開普敦大學附設之芭蕾舞學校(Cape Town University Ballet School)習舞,1942年於該校編作其第一支舞劇《大兵的故事》(The Soldiers Tale),1946年返英後加入莎德斯威爾斯芭蕾舞團(The Sadler´s Wells Ballet),不久即覺察其最大興趣乃在編舞,同時在該團與皇家芭蕾舞團(Royal Ballet)擔任編舞工作,曾編製不少舞劇,計有《翠去 ── 猜去》(Tritsch-Tratsch, 1946)、《兒童之角落》(Children´s Corner, ...
Horst Koegler《The Concise Oxford Dictionary of Ballet》1987、Martha Bremser Ed《International Dictionary of Ballet》1993.
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
國際條
翰霍布金斯大學的創設     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  翰霍布金斯大學係美國巴爾的摩(Baltimore)市富翁翰霍布金斯(John Hopkins)所創設,為美國第一所現代化大學的高等學府。該校籌備於一八六七年,成立於一八七六年,首任校長為季爾曼(Daniel Coit Gilman, 1831~1908)。由於該校標榜「創造新文化」為創校宗旨,季爾曼在經營該校的策略上,並不把大筆經費用於學校之建築,而是注重「人」的素質。因此費盡心血網羅一群卓然有成的教授組成教授團,繼而精選一批研究生,提供他們完整的研究室,並享有充分的學術自由,於是該校便成為青年學者相與講學研究的樂園。學界碩彥杜威(John Dewey, 1859~1952)與政界領袖...
主契     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
與他種契的成立與否無關,而獨立發生效力的契,如買賣、借貸等。
瑞奇,     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
人名。為柯芬園劇院(Covent Garden Theatre)創辦人,他繼承父親克里斯朵夫(Christopher)的林肯客棧劇院(the Lincoln´s Inn Fields Theatre),曾經引介不少法國和義大利舞者到倫敦表演,也引進不少丑角戲(Harlequinade),因此他可以說是英國小丑劇的創始人和倫敦最早的啞劇編作家。他所引荐到倫敦的舞蹈家有瑪麗.莎蕾(Marie Sallé),尚-喬治.諾威爾(Jean-Georges Noverre)和拉.巴貝琳娜(La Barberina)。
Marie-Françoise Christout《Le Ballet Occidental, naissance et métamorphoses ⅩⅥe-ⅩⅩe siècles》1995、Martha Bremser《International Dictionary of Ballet》1993、Anatole Chujoy & P.W. Manchester《The Dance Encyclopedia》1967、Barbara Noami & Cohen-Stratyner《Biographical Dictionary of Dance》1982、Jacqueline Challet...
生物多樣性條     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  為生物多樣性的保護及其永續利用,生物基因庫有關的公平使用及利益分擔等所訂的條,也是地球高峰會的主要成果之一,1993年12月起生效,締國有義務制定保全生物多樣性的國家戰略,除了生物多樣保護區的指定及管理外,並對於物種的栽培飼育、保存繁殖及回復野生等項目需有各種對策。
威沃爾,     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
人名。英國十七,十八世紀舞者,教師,編舞家及理論家撰寫批評及歷史性小品文著名,他生於士魯斯柏立(Shrewsbury),父親是舞蹈老師,1683年起在士魯斯柏立學校(Shrewsbury School)學舞,受教於愛德華.狄葉(Edward Dyer)門下。1696年娶妻嘉德琳娜.威沃爾(Catherine Weaver),1716年再婚,娶了蘇珊娜.威沃爾(Susanna Weaver)。從1695年開始擔任士魯斯柏立學校老師。1700年代及1730年代他曾於可雷.齊貝爾(Colley Cibber)所帶領朱利藍(Drury Lane)及林肯田野客棧劇院(Lincoln´s Field In...
Marie-Françoise Christout《Le Ballet Occidental, naissance et métamorphoses ⅩⅥe-ⅩⅩe siècles》1995、Martha Bremser《International Dictionary of Ballet》1993、Anatole Chujoy & P. W. Manchester《The Dance Encyclopedia》1967、Barbara Noami & Cohen-Stratyner《Biographical Dictionary of Dance》1982.
馬丁,     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
人名。美國著名舞評家和作家,對現代舞的鼓吹和推動貢獻良多。1927至1962年期間,擔任《紐時報》(New York Times)的舞評家,運用其影響力,促使現代舞成為大眾關注的舞蹈形式。他並有很多本關於舞蹈的著作出版,包括《現代舞》(The Modern Dance, 1933)、《舞蹈入門》(Introduction to the Dance, 1939)、《舞蹈》(The Dance, 1945)和《現代芭蕾的世界》(World Book of Modern Ballet, 1952)等等。
Horst Koegler《The Concise Oxford Dictionary of Ballet》1982.
普雷佛,     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
人名。普雷佛是《英國舞蹈大師》(The English Dancing Master)的作者,綜觀所有的舞譜系統,普雷佛所創立的記譜法,可說是舞譜記錄的過渡記法。普雷佛承先啟後,例如使用字母的縮寫來代表動作,並開始使用一些簡單的符號代表動作的順序或反覆記號等。這樣的記錄方式給予後代的舞譜發明人有很大的影響。
Anatole Chujoy, P. W. Manchester《The Dance Encyclopedia》1967.
學生契     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  學生契是一種義務的承諾,由學生和教師協議在特定時間完成特定工作。其工作通常是一項獨立的活動,如數學作業、讀書報告、專題報告等。
  教師有關教室管理的許多規則也可藉學生契表達出來。如發展學生的自我引導、激勵動機和影響分裂的學生。學生契的焦點放在學習者與學習,而非在教師與教學,創造一種學生為他們自己的學習負起責任的情境,同時,提供教師與學生合作的機會,並且表現彼此互相尊重。學生契可促進學生自我引導的發展、增加學習興趣,增進學生對學校和教師更積極的態度。
  學生契具有兩項重要的特徵:
  第一,在協議契的條件中,學生擔任主要的角色:學生決定契的內容...
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示