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百思不解     
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經過反覆思考,仍然無法了解。如:「他為麼會在最後關頭奇蹟般的出現?真是令人百思不解。」也作「百思莫解」。
對症下藥     
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看病,他們兩個人都頭痛身體發燒,症狀相同。華佗診斷該給兒尋潟藥、李延發汗藥。他們覺得奇怪,就問:「為麼症狀相同卻開不同的藥?」華佗回答說:「兒尋的病因在體內,李延的病因在體外,所以治療的方法不同。」分別給他們用藥,隔天就都好了。
    
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3.邊、旁、方面。多用於舊小說、戲曲。如:「這廂有禮」、「一廂情願」。明.湯顯祖《南柯記》第四二齣:「怕不是我身廂有麼纏魂不定?」
訣竅     
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精要而巧妙的方法。《西遊記》第三三回:「那小妖那知甚麼訣竅,就於袖中取出兩件寶貝。」《文明小史》第二九回:「他是沒有見過麼大仗,呆做起來,所以不得訣竅。」
    
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癲狂、神經錯亂。《紅樓夢》第四二回:「你瞧瞧這寶丫頭瘋了,審問我麼?」
大海撈針     
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慎投胎為豬,但仍有神通。豬八戒天性貪食好色,曾化身男子前往高家莊提親,後被視破,遭到收伏。因為豬八戒麼都不怕,只怕二郎神的哮天犬,故吳昌齡以此傳說作為題材,寫了這齣雜劇。在曲詞中,吳昌齡描寫閨女待嫁,但姻緣天定不能強求,苦無對象只好蹉跎青春的幽怨心情,用「海內尋針」來形容如意郎君難以尋覓。這裡的「海內尋針」意同「海底撈針」,另外明代朱權的《荊釵記》也用了「東海撈針」,意思也是一樣的。如果要追探更早的典源線索,唐代道世所編的《法苑珠林.卷二三.慚愧篇.引證部》中,也有類似的用法:「一鍼投海中,求之尚可得。一失人身命,難得過於是。」意即在大海中投一根針,或許還找得到,但一個人失去了生命,卻不可能...
注意     
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引起注意的第二種方式是增加教材的情緒性。有些出版品會利用非常情緒性的字眼來獲得大眾的注意,這也就是為麼報紙標題會說「參議院砍殺(kills)大眾運輸計畫」,而不是「參議院投票反對(votes against)大眾運輸計畫」引起注意的第三種方式是使用不尋常、不一致、或令人驚奇的刺激。例如,自然科學老師常利用實驗示範或神奇的戲法來引起學生的好奇心。(註2) 教學方面最後的方式是,老師直接告訴學生:底下要講的東西是很重要的。例如,老師可以告訴學生:「這個部分明天要考」。這樣也可以吸引學生的注意。當然,哪些內容重要,哪重要,學...
尋花問柳     
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(源) 02.《孽海花.第三一回》:「法國夫人只道他丈夫沾染中國名士積習,問柳尋花,逢場作戲,不算麼事。」 參考詞語︰問花訪柳注音︰ㄨㄣˋ ㄏㄨㄚ ㄈㄤˇ ㄌ|ㄡˇ漢語拼音︰wèn huā fǎng liǔ釋義︰猶「尋花問柳」。見「尋花問柳」條。 01.宋.岳珂〈戲作呈趙通判胡教授張總幹〉詩:「人生所願筋力強,問花訪柳同壺觴。」 參考詞語︰問柳評花注音︰ㄨㄣˋ ㄌ|ㄡˇ ㄆ|ㄥˊ ㄏㄨㄚ漢語拼音︰wèn liǔ píng huā釋義︰猶「尋花問柳」。見「尋花問柳」條。 01.《紅樓夢.第七五回》:「這些來的皆係世襲公子,人人家道豐富,且都在少年,正是鬥雞走狗、問柳評花的一干游蕩紈褲。」...
找碴     
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挑毛病,故意找人麻煩。如:「沒麼事,就別在這兒找碴了。」
含血噴人     
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近義:血口噴人,含沙射影辨似: 「含血噴人」及「含沙射影」都有用言語中傷他人的意思。 「含血噴人」語義較重,且側重於誣蔑或攻擊;「含沙射影」側重於造謠,並含帶暗地裡之語義。 含血噴人 含沙射影 辨似例句 ○ ㄨ 他硬是~,指控經理涉入這件採購弊案。 ㄨ ○ 有麼不滿,儘管挑明說,不須~,暗地造謠。
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