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當朝
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2.當今天子。清．洪昇《長生殿》第一三齣：「（副淨）休得把誣衊語，憑虛造。（扯淨介）我與你同去面當朝！」
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捉班做勢
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要叫，怕地方聽見。兄弟，這事怎了也？〔正末云〕你兩個幫閒的賊子，好生無禮，我不救哥哥教誰救？〔柳胡做扯科〕〔孫大云〕我送你些錢，饒我罷！〔正末云〕哥哥，不干你事，是我殺了人來，我和這兩個賊折證咱。〔柳胡云〕元來你兩個通同殺人來。〔正末唱〕【中呂粉蝶兒】沒半盞茶時，求和到兩回三次，你枉做個頂天立地1>的男兒，教那廝2>越□模越作勢，盡場兒3>調刺4>。他道你怕見官司，拏著個天來大殺人公事。 〔注解〕
(1) 頂天立地：頭頂著天，腳立於地。形容人處事光明磊落，氣勢豪邁。見「頂天立地」。
(2) 那廝：那個傢伙。含有鄙視、賤惡的意思。廝，對人輕侮的稱呼。
(3) 盡場兒：完全、盡情。
(4)...
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箝口
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閉口不說話。《晉書．卷二八．五行志中》：「君炕陽而暴虐，臣畏刑而箝口。」《西遊記》第一○回：「他扯住太宗，再三嚷鬧不放。太宗箝口難言，只掙得汗流遍體。」也作「拑口」、「鉗口」。
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滿弓
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射箭時把弓弦拉到極限的程度。《三國演義》第五六回：「休飛馬往來，奔馳三次，扣上箭，拽滿弓，一箭射去，正中紅心。」《儒林外史》第三四回：「蕭昊軒大喝一聲，扯滿弓，一彈子打去，不想刮喇一聲，那條弓弦迸為兩段。」
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大陸飄移說
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各大洲，至於是怎麼飄移的呢?魏格納說:「或許海床似橡皮般拉長」，也或許受到某種離心力或是月球重力的拉扯影響。然而在當時，他的假設被認為是荒謬不經的幻想。因為在這之前，人們一直認為七大洲、四大洋是固定不變的。(註2)1963年，身為驅逐艦艦長的美國質地學家赫斯收集了大量海洋地質資料後，發表了關於「海底擴張理論的報告」，這一報告被英國劍橋大學的瓦因和馬修斯從事古地磁磁場研究所證實，同時也被當時世界各大洋深海鑽探計畫取得大洋底岩芯樣品所證實，從此，魏格納提出的大陸飄移假設，重回人們視線，並且往後也利用魏格納的理論解決了許多地質...
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堂屋裡掛草薦
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（歇後語）不是話。話音諧「畫」。堂屋裡本當掛畫，今掛草薦，所以說不是畫。用來罵人胡說八道。《儒林外史》第五四回：「瞎子聽了半天，聽他兩人說的都是堂屋裡掛草薦──不是話，也就不扯勸，慢慢的摸著回去了。」
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指東畫西
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形容東拉西扯的亂說、比劃而不就題論事。《五燈會元．卷一七．隆慶慶閑禪師》：「不用指東畫西，實地上道將一句來。」亦形容說話時比劃的手勢。《東周列國志》第四三回：「面無懼色，選著兩個指頭，指東畫西，說出一段利害來。」
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討論法
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所謂「討論法」，顧名思義，係指經由討論活動之進行，好讓某一群體的成員得以彼此溝通意見、集思廣益，來達成某項教學目標的學習方式。討論法所著重者，厥為互動的概念，進行討論教學法之前，必先了解「討論」的真諦，方不致於畫蛇不成，反類犬。所謂討論，絕非你一言來，我一語去的胡扯，更非將小朋友分成幾組，然後找幾位代表發言就算了事，真正的「討論」應該是指全體參與者處在平等的立足點上，所進行的有目的的談話。常見討論類型有:辯論；論文發表、腦力激盪，甚至有關情意學習的會心團體、感性訓練和角色扮演也可以算在內。討論法不同於其他教學法，根據對此...
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攤了人命
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牽扯進命案。如：「算你運氣好，否則攤了人命，縱然與你無關，也難免官司纏身。」
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胡敲
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一種用竹子和木頭製成，形似扯鈴的玩具。《水滸傳》第一一○回：「那漢子答道：『此是胡敲也。用手牽動，自然有聲。』」
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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