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情境認知論     
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情境認知論(situated cognition)一九七O年末期,以計算機模式來描述人類思考的認知論受到強烈的批評,研究認知的心理學者開始把眼光從遠離現實的實驗室,轉移到學習所發生的自然環境或社會,也就是學習者所處的情境脈絡。情境認知論也稱為情境學習論,主張知識散佈在外在世界各處,由不同人所持有,分散在人們所使用的工具、手工藝品或書籍之中,也儲放在各種職業、行業從業人員的社群內,亦即強調學習發生於情境脈絡之中。由於學習是繫於情境、與行業息息相關的,因此學者們特別注意領域知識的習得。Brown、Collins和Duguid...
征服     
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戰勝、克服。[例]許多登山者皆以征服世界第一高峰為終極目標。
宗教     
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宗教(religion)依照社會學家涂爾幹所指宗教是針對神聖事務,意區分開並禁止接觸的信仰與儀式的統一體系,所有持手這些信仰和一事的人團結成一個叫做「教會」的單一道德社群內。註1:宗教是一個有關神聖事物的信仰與實踐體系,是超越人類世界的描述,純屬心智的活動。目錄1 宗教要素1.1 信仰1.2 神聖事務1.3 宗教儀式1.4 道德社群2 參考書目 宗教要素 信仰涂爾幹認為宗教信仰將整個社會分為兩大區塊,分別是「神聖」(the scared)與「世俗」(the profane),而宗教的功能則在說明及表徵何謂神聖?張示與神之...
顰眉蹙額     
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皺著眉頭,愁苦或憂傷的表情。如:「瞧你,顰眉蹙額,一副世界末日來臨的樣子。」
導火線     
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2.比喻直接引起事件爆發的近因。如:「第一次世界大戰爆發的導火線,是奧國皇儲斐迪南夫婦的謀殺案。」
曇花     
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藥委員會 編,《臺灣藥用植物資源名錄》,92年10月,頁328。註2:吳淑芬(1995),《花的奇妙世界:四季花語錄160則》,臺北市:綠生活國際股份有限公司,頁192-193。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1587599 關鍵字中文關鍵字:曇花英文關鍵字:Epiphyllum oxypetalum (DC.) Haworth
尼羅河     
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河川名。源於東非高原,上游的白尼羅河與藍尼羅河在蘇丹喀土穆會流,成為尼羅河主流。在埃及開羅附近進入尼羅河三角洲,而後注入地中海,為世界最長的河流。在亞斯文高壩興建前,河水每年定期氾濫,為沿岸地區帶來肥沃土壤。河川中下游沿岸地區是世界古文明發祥地之一。
名揚四海     
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聲名流傳廣遠。如:「我國的棒球隊屢次獲得世界冠軍,為國增光。」
籃球     
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議,同年在羅馬成立了國際業餘籃球總會。1948年國際籃總決定從 1950年開始每四年舉行一次男子籃球世界錦標賽。女子籃球運動是從1917年興起的,當時上場隊員9人,1920年前後 改為每隊6人,以後又改為每隊5人。1953年於智利舉辦第一屆世界女子籃球錦標賽,並決定以後每四年舉行一次。 國際籃球總會規定,奧運會籃球賽參加比賽的男隊為十二個隊,資格是上屆奧運會前三名,主辦國,北美洲、南美洲、中美洲、大 洋洲、亞洲、歐洲、非洲的冠軍隊和
乾隆     
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理念施政,先後平定新疆、蒙古,還使四川、貴州等地繼續改土歸流,人口不斷增加,突破了三億大關,約占當時世界人口的三分之一,統治期間與康熙、雍正兩朝合稱「康乾盛世」。清乾隆三十八年(1773年)下令編纂《四庫全書》,歷時9年成書,是當時世界上最為龐大的百科全書。自晚年以降乾隆逐漸好大喜功,不但大興土木,又六下江南,耗用國家人力物力,整個清王朝亦在乾隆末期由盛轉衰。而乾隆的寵臣,既為後人所熟知的貪官和珅,在嘉慶四年正月初八,嘉慶帝下諭宣佈將其革職,下獄問...
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