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影響評估     
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計畫,並公開說明及審查。因此,各項工程建設涉及到環境生態或水土保持,都要事先做好環境影響評估,經過核後,始能興建動工,以確保人民安全和社會永續發展。教育政策攸關學生學習權益甚鉅,任何一項教育政策推出,應於事前做好教育影響評估,才能確保教育政策的效益性,可惜國內教育政策並未重視此一區域,導致教育政策邊做邊修,成效難以彰顯,甚至還產生不少後遺症,師資培育多元化政策、教科書開放政策、九年一貫課程的實施等,都是很明顯的例子。因此,為了保障學生受教權益和教育永續發展,未來教育政策的推出,應於事前做好影響評估工作,然後根據客觀評估...
靜宜大學     
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私立大學之一。前身為民國九年於河南開封創設的靜宜女子中學,四十五年在臺成立私立靜宜女子專科學校,五十二年改制為私立靜宜女子文理學院,七十八年正式改名為「靜宜女子大學」,成為全國唯一的女子綜合大學。八十二年教育部核改名為「靜宜大學」,男女兼收。設有文、理、管理三個學院。現址位於臺中市沙鹿區。
冷語     
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諷刺的話。元.李文蔚《蔣神靈應》第二折:「謳歌小令,鼓腹忻然;巧言相戲,冷語相攙。」元.楊訥《西游記》第一三齣:「爺不將閑話兒提,娘不將冷語兒攢,備畫堂春宴酣。」也作「冷話」、「冷句」。
鏤骨銘肌     
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比喻深深感激,永遠不忘。唐.元稹〈謝朱書撰田宏正碑文狀〉:「微臣忝非木石,粗有肺腸,空懷感涕之心,未獲殺身之所,無任感恩思報,鏤骨銘肌之至。」也作「刻骨銘心」。
航海節     
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民國四十四年,我國航海人士,為紀念明朝三保太監鄭和下西洋所開創海洋事業的偉蹟,特呈定鄭和首次出航日七月十一日為「航海節」。
陳情表     
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文章名。晉李密撰。以祖母劉氏年老,上表晉武帝,請其暫不任官,以便居家孝養年邁祖母。
擦掌摩拳     
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準備行動或動武。《西遊記》第四三回:「眾妖領命,一個個擦掌摩拳備。」也作「摩拳擦掌」。
蒂固根深     
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即「根深蒂固」。見「根深蒂固」條。01.清.劉坤一〈上海局廠繁重難遷摺〉:「臣詳加察核,上海設局經營數十年,糜帑千百萬。近來奉擴充,添設快槍、鍊鋼、無煙藥、栗色藥等廠,用宏工鉅,蒂固根深,毀之重勞,更張不易。」
無足挂齒     
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勝起兵山東之後,消息傳到朝廷,胡亥便召集眾儒生們,問他們應該如何處置。儒生們便據實回答,說:「人臣不擁有兵士,現在陳勝起兵,就是謀反,其罪當誅。」胡亥聽了之後很不高興,認為這些儒生們是在指責他治國無方,才會導致陳勝叛變。叔孫通看到胡亥變了臉色,心想不妙,便趕緊上前說道:「你們都說錯了。今日天下已經統一,且皇帝英明,領導有方,讓人人團結一心,怎麼有人膽敢造反呢?陳勝他們只是一群強盜流氓罷了,各地郡守正在追捕他們,抓到之後就依法論罪,不值得把他們放在嘴裡來討論啊!」胡亥聽了叔孫通的話以後十分高興,便厚賞叔孫通。後來《史記》原文之「何足置之齒牙閒」演變成「不足掛齒」這句成語,指人或事物輕微,不值得...
警戒線     
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軍警布置防禦崗位時所劃定的界線,閒雜人不隨便出入。引申為危險的界線。如:「圍觀的人越過了車禍現場的警戒線,遭到警察的制止。」「石門水庫的水位已經超出警戒線,必須調節洩洪了。」
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