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  杭州大學歷史系圖書館學情報學專業的前身是1983年成立的圖書館學專修科,當時隸屬於杭大圖書館,1989年改名為圖書館學情報學專修科,1990年併入歷史系,成為該系的一個專業。現有專職教師9人,其中教授1人,副教授4人,講師4人,另有兼職教師數人。專業資料室藏有中西文圖書1,000多冊,中文期刊130餘種。教學設備有電子計算機、放像機、翻拍機、幻燈機、複印機、錄音機、照相機、打字機等多臺及暗房設備一套。
  該專業以培養適應浙江省的圖書館和情報所的中級專門人才為目標。教學工作強調理論聯繫實際,並偏重於應用。課程設置突出實踐能力的培養,最後一個學期要安排一個半月的畢業實習。主要的基礎...
  〔圖書館學.情報學.檔案學〕卷是我國第一部大型現代綜合性百科全書〔中國大百科全書〕73卷中的一卷。它也是中國第一部匯集圖書館學、情報學和檔案學3個學科的基本理論、基本知識和基本技能的大型工具書;於1993年1月由中國大百科全書出版社出版。
  該卷按學科成立了3個編委會,分別負責本學科的編寫工作。圖書館學編委會成立於1988年10月,編委會委員25人,主任周文駿,副主任彭斐章、陳譽、鮑振西和杜克。情報學編委會成立於1986年7月,編委會委員19人,主任武衡,副主任王熹、左毅、朱孟杰、劉昭東、楊沛霆和汪廷炯。檔案學編委會成立於1985年8月,編委會委員20人,主任吳寶康,副主任王明...
聯邦圖書館立法(美國)     
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  美國聯邦政府為圖書館立法始於1956年。在此之前所有相關的條例,均是針對聯邦政府本身的圖書與資料需求而設。例如1800年國會通過預算撥款給與國會圖書館(Library of Congress);1836年成立的軍醫圖書館(Army Surgeon General's Library)於1956年時經由國會立法轉交給當時的衛生教育福利部(Department of Health, Education, and Welfare),成為國家醫學圖書館(National Library of Medicine,簡稱NLM);國家農業圖書館(National Agricultural Library...
哈瑪紹圖書館(聯合國)     
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  聯合國哈瑪紹圖書館的歷史,淵源於1945年舊金山召開的第一次聯合國大會,當時需要一所設備完善、資料豐富的圖書館,供給各國代表們及祕書處工作人員查詢參考之用,因苦於一時無法實現,乃由美國國會圖書館聯合其他圖書館,臨時組成圖書服務,並設立一顧問委員會,擔負起書籍採訪的責任。1950年威爾遜基金會捐贈了一批從1920年到1940年間,國際聯盟出版的有關國際事務的書籍,以擴充館藏。1951年初,圖書館遷移到曼哈頓祕書處的地址,但該建築物並不適合圖書的收藏與服務。直到1959年,大會接受了福特基金會62,000,000美元的捐款,方得建立一座新的圖書館。
  1961年11月新館舍完成,命...
  維琴尼亞大學的16個圖書館共有3,000,000餘冊藏書,及來自世界各國的19,000種現訂期刊及180種報紙;館藏目錄及期刊論文都已進入電腦檢索的階段,可以在圖書館內查詢,也可以從遠地線上查詢,電子資源包括:書目資料庫、電子郵件、數位及影像資料庫、地理資訊系統、電子地圖等。
  愛德曼圖書館是維琴尼亞大學的總館,以社會科學及人文科學的資料為主,它有5層樓高,10層書庫。教員的借期長達一學期,研究生可以借90天,其他的人至少可以借4週,裝訂的過期期刊,可以借出7天。
  除了法律圖書館及醫學圖書館之外,1989年元月1日以前入藏的資料仍留在卡片目錄裡,中日韓文的資料也仍...
  民國78年(1989)工業技術研究院能源與資源研究所正式定名,其前身從49年的煤業小組開始,隨著研究主題的改變與業務的擴增,名稱幾經更易:由礦業研究服務組,改組為聯合礦業研究所,輾轉改組演變至62年成立財團法人工業技術研究院礦業研究所。而後於70年與能源研究所合併為能源與礦業研究所;之後為重新界定研究範圍,於78年改名為能源與資源研究所。能資所圖書室隨著組織的易動,名稱也一再的改變,由資訊服務室,圖書室,演變至今隸屬資訊管理室。
  目前該單位藏書約19,000冊,現訂期刊320餘種,主要收藏能源、資源、環保、海洋、礦產探勘及開發等主題的資料,尤其收錄完整的美國內政部礦務局出版品...
  中華圖書資訊學教育學會(以下簡稱該學會)成立於1992年5月30日,為幫助圖書館界與資訊服務持續專業發展而辦理許多繼續教育與訓練。其繼續教育活動之主題大都以圖書資訊學教育議題為主,其他相關議題為輔。該學會除自行舉辦活動外,亦有不少活動是與其他單位,例如:中華民國圖書館學會、國家圖書館和國內各圖書資訊學系所等共同主辦。在舉辦地點方面,除持續舉辦的「海峽兩岸圖書資訊學學術研討會」於大陸地區舉行外,其餘大都集中在臺北地區。
  該學會繼續教育活動形式上,主要是以研討會的方式進行,其中較為特別的是自1993年起,至今已舉辦10屆的「海峽兩岸圖書資訊學學術研討會」。該研討會為該學會與大陸...
  國立臺灣師範大學社會教育學系於1955年設立,以培育社會教育人才為宗旨,為使學生具備專長,自二年級起課程分組教學,包括:圖書館、新聞、社會事業等三組,87學年度起,則是自一年級起學籍分組招生(91級)。分組名稱隨著學術內涵進展曾有變異,其中社會事業組於61學年度更名為社會工作組,圖書館學組則於87學年度更名為圖書資訊學組。
  隨著學術專業發展之演進,社會教育學系原本涵蓋之三個學術領域,亦逐年由三組獨立成為研究所:86學年度成立大眾傳播研究所,91學年度成立圖書資訊學研究所,94學年度成立社會工作研究所;三所師資多由原三組教師轉任。原由社會教育學系與華人圖書館員協會(Chines...
學校圖書     
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  現代教育中,學校圖書館扮演著舉足輕重的角色,不僅支援學校各項教學計畫,亦協助學生啟發其閱讀興趣及思考能力。然而,最初學校圖書館的建立並非為此目的,而是和大學圖書館一樣,負責看管學校各類參考書籍;直到1578年,在英格蘭的舒茲伯利(Shrewbury)通過一項法令,明文規定學校應設置圖書館協助教學,始較明確定位學校圖書館的地位。1740年左右,美國的富蘭克林(Benjamin Franklin)開始倡導學校圖書館的概念,為美國學校圖書館之始:1918年全國教育學會(National Education Association)採用Charles C. Certain等所訂定的一項中等學校圖書...
圖書館學刊〕(臺大)     
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  〔圖書館學刊〕於民國56年(1967)4月創刊,原為國立臺灣大學圖書館系學會刊物,宗旨在介紹圖書館學及有關學科的新知識、討論並闡述圖書館及圖書館學的各種問題、報導國內外圖書館概況及圖書館教育之發展等。初為不定期發行,如第2期於民國61年(1972)6月出版,第3期65年6月出版。第4期起由臺大圖書館學系暨研究所編印,於74年11月出版,此後定期兩年出版一次。如第5期76年11月出版,第6期78年11月出版,第7期80年11月出版。自第4期起,主要登載該系所教師有關圖書館學及資訊科學之論述,偶爾亦有在校研究生及畢業校友之論著。該刊每期均登載國立臺灣大學圖書館學系暨研究所大事紀要,為其一大特色...
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