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歧
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分岔不一致的、有差別的。如：「歧義」。《文選．曹植．美女篇》：「美女妖且閑，采桑歧路間。」南朝梁．劉勰《文心雕龍．詮賦》：「賦自詩出，分歧異派。」
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源遠流長
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水的源頭很遠，流經的路程很長。比喻歷史悠久，根柢深厚。《明史．卷二二三．徐貞明傳》：「盧溝發源於桑乾，滹沱發源於泰戲，源遠流長。」也作「源深流長」。
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忍氣吞聲
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參考詞語︰飲氣吞聲注音︰｜ㄣˇ ㄑ｜ˋ ㄊㄨㄣ ㄕㄥ漢語拼音︰yǐn qì tūn shēng釋義︰即「忍氣吞聲」。見「忍氣吞聲」條。
01.《藝文類聚．卷五八．雜文部四．檄》引南朝梁．任孝恭〈為汝南王檄魏文〉：「關東英俊，河北雄才，痛桑梓淪蕪，室家顛殞，飲氣吞聲，志申讎怨。」（源）
02.元．張養浩〈寨兒令．乾送行〉曲：「乾送行，謾長亭，被恩書挽回雲水情。才到燕京，便要回程，你好自在也老先生。帶行人所望無成，管伴使飲氣吞聲。」 參考詞語︰銜聲茹氣注音︰ㄒ｜ㄢˊ ㄕㄥ ㄖㄨˊ ㄑ｜ˋ漢語拼音︰xián shēng rú qì釋義︰猶「忍氣吞聲」。見「忍氣吞聲」條。
01.《宋書．卷七三．...
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三十六計
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三十六本為虛數，極言計策極多。後好事者附會，湊足三十六實數，名目為：瞞天過海、圍魏救趙、借刀殺人、以逸待勞、趁火打劫、聲東擊西、無中生有、暗度陳倉、隔岸觀火、笑裡藏刀、李代桃僵、順手牽羊、打草驚蛇、借屍還魂、調虎離山、欲擒故縱、拋磚引玉、擒賊擒王、釜底抽薪、混水摸魚、金蟬脫殼、關門捉賊、遠交近攻、假途滅虢、偷梁換柱、指桑罵槐、假痴不癲、上屋抽梯、樹上開花、反客為主、美人計、空城計、反間計、苦肉計、連環計、走為上計。
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有聲有色
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1) 庶幾：測度語氣詞，或許。幾，音ㄐ｜。
(2) 淵明：指陶潛（西元３６５∼４２７），東晉潯陽柴桑人，陶侃的曾孫，一名淵明，字元亮。安貧樂道，嘗作五柳先生傳以自比，世稱「靖節先生」。詩名尤高，堪稱古今隱逸詩人的宗師。
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楮
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1.植物名。桑科楮屬，落葉灌木。葉為卵形或闊卵形，單性花，樹皮可為造紙的原料。
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田埂
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農田間的土埂。用以劃分田界與蓄水。《儒林外史》第一回：「屋後橫七豎八，幾稜窄田埂，遠遠的一面大塘，塘邊都栽滿了榆樹、桑樹。」
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曲折
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1.彎曲迴轉。如：「登山隊沿著曲折的小徑攀上頂峰。」《老殘遊記》第一回：「又都帶了千里鏡，攜了毯子，由後面扶梯曲折上去。」《紅樓夢》第一七、一八回：「外面卻是桑、榆、槿、柘，各色樹稚新條，隨其曲折，編就兩溜青籬。」
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自我應驗預言
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人為罪犯，而以罪犯對待之，那個人可能就傾向於他人期望而產生犯罪行為。 應用於1968年由美國心理學家桑莎(R. Rosenthal)與傑柯布遜(L. Jacobson)將其應用在教育上，進而出版《教室中的比馬龍》（pygmalion in the Classroom）一書，提出教師期望對於學生學習的影響。 後續研究進展古德(T. L. Good)、布洛斐(J.E. Broophy)、韋恩斯坦(R.S. Weinstein)相繼投入教師期望理論研究，提出教師期望模式五個步驟：1. 教師對特定學生期望特定行為和成就2. 因為...
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珂
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3.借指馬。南朝梁．簡文帝〈採桑〉詩：「連珂往淇上，接幰至叢臺。」
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貓頭鷹博士