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轉移作用     
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轉移作用(Displacement) 定義個體把對某人事物積鬱的情緒、衝動(通常為負向),轉移到另一個比較不具危險性與威脅性的人事物身上,以尋求發洩,減輕自己的精神負擔。屬於神經性的防衛機轉(Neurotic Defense)。佛洛依德認為轉移作用是處理攻擊、性衝動最好的方式,基本驅力是無法改變的,但滿足驅力的對象則可以改變。轉移作用的發生歷程,是個體將負面之情緒、想法經強行抑制後,由於不敢對受挫的來源表示不滿,因此將具有敵意、不愉快的情緒脫離原來之軌跡,轉移至另一觀念、對象,或人物,將其負面情緒發洩在較安全的對象上。...
    
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血液凝滯或淤積的狀。[例]瘀血
黃金葛     
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植物名。天南星科拎樹藤屬,多年生攀緣草本。葉長橢圓形,基部心形,色澤鮮綠光亮,上有白或黃色的斑紋。肉穗花序圓柱形,佛燄苞綠色。喜溫暖潮溼而不耐寒。是常見的觀葉植物。汁液有毒,易使敏感者產生皮膚炎等狀。也稱為「蓬萊蕉」。
自我防衛機制     
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止透露出當事人想逃避現實的問題,以避免面對威脅,以及所產生出來的焦慮,舉例而言,當親人死亡或是面臨癌問題時,會以否認事實的態度來逃避這些問題。 壓抑此種情緒是不自覺地江某件事情排除於意識之外,進而存放至潛意識中,因此經過經年累月壓力於潛意識中的不愉快經驗後,將會深深影響當事人現在的行為模式。 反向作用意旨當事人想刻意隱瞞不被允許的事情時,將會表現出與原意相反的行為模式,舉例而言,此地無銀三百兩即為一種反向作用。 投射作用意旨當事人將自己不喜歡的事物投射於他人身上,或者將不能接受的態度、意念、性格、慾望以及衝動歸咎於別人...
結構化教學法     
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結構化教學(treatment and education of autistic and related communication handicapped children)是美國北卡羅來納大學博士為自閉和相關溝通障礙者所設計的教育治療計畫。內容包含診斷、家長訓練、社交與休閒技能發展、溝通訓練、職業訓練、支持性就業安置等。以下的原則係在建立可預期環境(predictable environment),以避免因自閉兒童在溝通能力的受限所導致行...
望聞問切     
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望,觀察氣色。聞,診聽聲息。問,詢問狀。切,摸脈象。望聞問切是中醫診病的四種方法。元.施惠《幽閨記》第二五齣:「(末)翁大醫你還要看真仔細下藥。(淨)這等待我再望聞問切。」《金瓶梅》第五四回:「貴道裡望聞問切,如先生這樣明白脈理,不消問的,只管說出來了。」
瓣膜     
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位於血管與心臟間、心耳與心室間及靜脈中的膜質瓣。關閉時能阻止血液倒流,使血液作單向流動。右心室和肺之間有肺動脈瓣,左心室和左心房之間有僧帽瓣,左心室和主動脈間有主動脈瓣。[例]心臟瓣膜
虛脫     
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1.一種心臟和血液循環突然衰竭的現象。通常因大量失血、脫水、中毒、患傳染病所引起。主要狀為脈搏微弱,體溫及血壓下降,冷汗不止,面色蒼白,休克等。
哮喘     
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由於支氣管發生痙攣性收縮,而引起的陣發性呼吸困難、哮鳴、咳嗽的反覆發作。如肺炎、心臟衰竭、慢性支氣管炎等病多有這種狀。也稱為「氣喘」。
應聲蟲     
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05.《鏡花緣》第三○回:「當日有人患一怪,每逢說話,腹中也照樣說話;彼時雖有醫家識得此名喚『應聲蟲』,及至用藥,仍無效驗。」
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