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道別
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以動作或言語表達將與某人分別。如：「同學會結束之後，大家依依不捨的互相道別。」
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殿後
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行軍時，列於隊伍之後，含有掩護作用。元．關漢卿《單刀會》第四折：「（正末云）魯肅休惜殿後。」
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寥落
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3.冷清，不熱鬧。唐．元稹〈行宮〉詩：「寥落古行宮，宮花寂寞紅。」《紅樓夢》第二三回：「忽想起那大觀園中景致，自己幸過之後，賈政必定敬謹封鎖，不敢使人進去搔擾，豈不寥落？」
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飄零
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2.比喻身世不幸，生活無依，四處流浪。唐．劉滄〈旅館書懷〉詩：「秋看庭樹換風煙，兄弟飄零寄海邊。」《文明小史》第四一回：「兄弟自罷官之後，一身拓落，萬里飄零，以前之事，一言難盡。」
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剖腹藏珠
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＃唐．王方慶《魏鄭公諫錄．卷三．對西胡愛珠》太宗謂侍臣曰：「朕聞西胡愛珠，若得好珠，劈1>身藏之。」侍臣咸曰：「貪財損己，實為可笑。」太宗曰：「勿惟笑胡，今官人貪財不顧性命，身死之後，子孫被辱，何異西胡之愛珠耶！帝王亦然，恣情放逸，勞役無度，信任群小，疏遠忠正，有一於此，豈不滅亡？隋煬帝奢侈自賢，身死匹夫，亦為可笑。」公對曰：「臣聞魯哀公謂孔子曰：『有人好忘者，移宅乃忘其妻。』孔子曰：『又有好忘者甚於此，丘見桀紂之君，乃忘其身。』」太宗曰：「朕與公等既知笑人，今共相匡輔，庶免人笑。」 〔注解〕
(1) 劈：用刀斧等從縱面將物體破開。〔參考資料〕另可參考：《資治通鑑．卷一九二．唐紀八．太宗貞觀...
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請求
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2.提出的要求。如：「在跟他充分溝通之後，總經理批准了他的請求。」
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頓號
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一種標點符號。用在平列連用的單字、詞語之間，或標示條列次序的文字之後，其符號為「、」。如今天媽媽買了魚、肉、雞蛋、青菜、水果。[例]這段文章舉出各項例子，可以用頓號將它們分開。
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千秋
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3.死亡的委婉說法。《戰國策．燕策二》：「太后千秋之後，王棄國家，而太子即位。」《史記．卷一○七．魏其武安侯列傳》：「是時上未立太子，酒酣，從容言曰：『千秋之後傳梁王。』太后驩。」
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E化學習
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E化學習(e-learning)又稱電子化學習，是指運用電腦軟硬體設施提供學生電子化的學習途徑，使學生進行多樣、彈性、自主的學習，藉以擴大學習對象、提升學習興趣與學習效果的學習環境規劃。第二次世界大戰之後，美國為了提供大量退伍軍人免費的大學教育，開始討論學校如何同時進行大量的學習活動，加上1957年蘇聯發射全球第一顆人造衛星，刺激美國全力推動科學教育與電腦教育，電腦與教育的結合成為一股風潮。首度提供ｅ化學習的電腦系統名稱稱之為：PlATO，在1960年在美國伊利諾大學香檳校區完成建置。伴隨著電腦科技的發展，電腦的輔助學習...
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展翅高飛
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1.張開翅膀，在天空中飛翔。如：「這隻老鷹經獸醫診治之後，傷勢已經痊癒，終於又能展翅高飛了。」《兒女英雄傳》第一九回：「這場哭直哭得那鐵佛傷心，石人落淚；風悽雲慘，鶴唳猿啼。便是那樹上的鳥兒也忒楞楞展翅高飛，路上的行人也急煎煎聞聲遠避。」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士