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教職工表大會(大陸地區)     
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  教職工表大會(簡稱教會)是大陸地區高等學校黨委領導下的教職工群眾行使民主權利,參與學校決策和管理的重要組織形式。其組織原則為「民主集中制」。
  依據一九八五年一月二十八日由原教育部、全國教育工會通過〔高等學校教職工表大會暫行條例〕,教會往校內行使的職權為:(1)聽取和討論校長的工作報告,就學校的發展規劃、年度工作計畫、各項改革方案、教職工隊伍建設等重大問題,提出意見和建議;(2)討論通過學校規章制度、教職工的獎懲等事項,由校長公布施行;(3)支持校長和行政部門行使職權,評議和監督學校各級領導幹部的工作;(4)討論決定教職工的住房調配、福利費的管理和使用等事項。
交換     
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同【布林數】(Boolean algebra)。
第三語言     
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和前二語言(機器語言和組合語言)相比,最大的差別在於其和硬體無關。程式師只需處理邏輯且發展出的軟體亦可在不同的機器上執行。此類的語言繁多,不同的應用領域有不同的語言,如FORTRAN用於科學,COBOL為商業用,BASIC供教學用。本類語言亦稱程序語言,因程式師需用本類語言將工作的過程一步步的撰寫。參【程序語言】(procedure language)。
職業表制     
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議員的選舉,不以政治或地域為限,而以職業團體為選舉單位的制度。
關連式     
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資料庫管理上所用之語言,提供一組法則與運算子,以供保持資料庫中之關係。關係數通常可有兩類運算子:集合運算子(UNION, INTERSECT, DIFFERENCE, PRODUCT)與關係運算子(SELECT, PROJECT, JOIN, DIVIDE)。應用關係數,即可基於資料庫中之既有關係,制定程序以建構新關係。
課教師(大陸地區)     
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  課教師指臨時聘請理正式教師工作的教師。大陸地區一般是因正式教師因故臨時請假,由學校委託課教師理其職務;也有因學校教師缺額,需請人長期課,此類受聘者被稱為長期課教師。此類教師在農村甚多,尤以教師需求甚殷而學歷資格合格者匱缺的地區。課教師雖屬非正式教師,但在課期間的要求與正式教師相同,須履行與正式教師相應的職責。
    
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政治清明的時。人臣常用其稱頌本朝。唐.崔塗〈問卜〉詩:「不擬逢昭,悠悠過此生。」宋.陸游〈朝飢示子聿〉詩:「生逢昭雖虛過,死見先親幸有辭。」
歷史時     
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人類歷史上有文字記載可考的時,相對於「史前時」而言。
「現少年」課程(大陸地區)     
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  「現少年」課程以大陸地區初中學生為對象,從他們青春期身心發展的需要出發,從他們現實生活中最敏感的問題入手,借鑑美國「未成年人技能」課程的內容和形式,根據大陸社會和教育的實際加以改編,進行專門的青春期教育,幫助學生了解和接受這一時期發生身心變化,形成正確的態度與相關的技能,為順利度過少年期步入青年期作好準備。
  一九九○年由北京師範大學與中國人民大學附屬中學合作,在人民大學附中初一年級進行實驗。一九九一年九月,在成都市南羊區楞枷庵中學等三所學校的初中三個年級分別實驗,此後,陸續在南京、蘭州、合肥等地三十餘所學校開設了該實驗課程。一九九三年,此項實驗被列入國家教育委員會第八個五年...
第二無線電話     
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利用基地臺作聯繫的短距離無線電話系統。為英語Cordless Telephone, Second Generation的意譯。若無基地臺,通話距離為二○○~三○○公尺。俗稱為「窮人大哥大」。英文縮稱為CT2。
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