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促發     
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促進激發。如:「老師苦口婆心的勸勉,無非是希望能夠促發學生奮發向上的心智。」
腎上腺素     
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一種激素。由腎上腺髓質分泌,是腎上腺的主成分,可由哺乳動物的腎上腺提取或用合成法製得。能促進交感神經的作用,具有使心肌與血管收縮力增加、心跳加快、血糖增加、肝糖含量降低、血壓升高等功用,可應付急難,或治療嚴重氣喘、作緊急甦醒等。也稱為「副腎素」。
心智的自我管理     
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,也有許多資料可以進行社會比較,有機會回頭反思自己的思考風格,如果在老師適當鼓勵下,合作學習可以達成促進人們互相體諒、學習從別人的角度思考事情之目標。 關鍵字中文關鍵字:心智的自我管理英文關鍵字:mental self-government 參考資料孫春在、林珊如著。網路合作學習。2007初版。頁104-105。心理出版社股份有限公司。
方向概念     
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註1) 關鍵字中文關鍵字:方向概念英文關鍵字:Aspect concept 參考資料註1蔡秉樺/著。促進理解的認知學習:國小數學學習地圖,2007年初版,頁134~136。高等教育文化事業有限公司。
傑佛遜     
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「全民教育」的理念,並輔以「學術與宗教自由」、「知識應具有實用性與時間性」的觀點,企圖使教育完善,以促進國家的民主政治能夠順利運作,而其教育思想也在其教育實踐──創辦維吉尼亞大學──中表露無遺。 資料來源林玉体(1995)。西洋教育思想史。台北,三民。
保育活動     
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許他們自由探索,讓孩子有所選擇和依循,如此老師就不需要運用太多的控制,而能將心力節省用在教學的引導及促進孩子的發展上了。 關鍵字中文關鍵字: 保育英文關鍵字: Conservation 參考資料谷瑞勉著。幼稚園班級經營(反省性教師的思考與行動),2006年11月,頁83-84,心理出版公司。
水權     
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水權(Water right)由於水資源具有隨機性、流動性、不可替代性、功能多樣性,許多國家規定水資源使用權利歸全民所有。政府為有效利用、管理水資源,以維護居民健康、生態環境,並促進社會經濟發展,以產權為基礎建立各項水資源管理制度,稱為水權制度。茲以澳洲、美國、智利、中國為例說明如下:一、澳大利亞的「河岸所有權」制度:毗鄰水體、水域的土地所有者,有權使用水資源。其特色為:1.水權與土地所有權緊密聯繫,當土地被出售,水權便轉移到新的土地所有者手中。2.許可證具有相同地位,沒有先來後到的差異;缺點在於水權不能獨立交易和轉讓。...
音樂療法     
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根據臨床和實證過的音樂療程為個案設定客製化的目標並協助個案達成目標。音樂療程可以設定下列目標:1. 促進完善的身心靈。2. 壓力管理。3. 減緩疼痛。4. 表達內心感受。5. 增強記憶力。6. 溝通的能力。7. 促進肢體復健。多納音樂療法對自閉症兒等身心殘障者具有下列五點作用:1. 協助受療兒(者)集中注意力並促進機能協調。2. 培養想像,並能穩定情緒。3.
系統條件     
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系統條件(System conditions)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義當代教學設計理論研究的最顯著貢獻是提出了學習有不同的結果,不同的學習需要有不同的教學條件。為學習設計教學,其宗旨在於安排促進學習過程展開和學習結果習得的教學策略。迪克的系統設計論、加涅的學習條件論、羅米索斯基的知能結構論、梅里爾的成分呈現論、賴格盧特的精細加工論、坦尼森的交互認知複合性學習模式、德姆波的認知學習方式、羅耶的遷移教學設計、蘭達的算啟教學論、凱勒的ARCS動機設計模式、沃特科沃斯基的TC動機設計模式、斯皮策的動機...
教育部國語推行委員會     
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以往為推行國語教育,我國國民政府於民國十七年成立國語統一籌備委員會,隸屬於教育部,負責設計與促進本國語言文字整理及標準編訂事項的工作。民國二十四年改組為「國語推行委員會」。民國一〇二年併入教育部終身教育司,更名為「本國語文教育推動會」,以推動本國語文教育,提升全民本國語文素養。
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