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按照原價買。《儒林外史》第一六:「他一個錢不認,只要原價贖。」
沒來     
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沒道理。《金瓶梅》第五七:「哥,你日後那沒來、沒正經,養婆兒,沒搭煞,貪財好色的事體,少幹幾樁兒也好。」也作「沒來由」。
五轉     
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形容多次、屢次。《警世通言.卷三四.王嬌鸞百年長恨》:「看時,乃是侍兒來尋香羅帕的。生見其三五轉,意興已倦,微笑而言:『小娘子,羅帕已入人手,何處尋覓?』」也作「三兩轉」。
    
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交易。指以物易物。《元史.卷一三.世祖本紀十》:「敕中書省整治鈔法,定金銀價,禁私自易,官吏奉行不虔者罪之。」
    
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2.比喻再做以前放棄的事。《西遊記》第三○:「把行李等老豬挑去高老莊上,爐做女婿去呀。」
    
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反覆考慮。《紅樓夢》第三○:「思了一,臉紅起來,便冷笑了兩聲。」
教法     
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  教法,阿文原義為「溯源之道」,被用作「教法」之名,不僅意味遵此可近真主,也由於穆斯林咸信此法是真主啟示給穆罕默德,昭告世人遵循者。
  教法之法源有七,依其重要性順序如下:(1)〔古蘭經〕;(2)〔聖訓〕;(3)共識(Ijma');(4)類比(Qiyás);(5)理性之解釋(Ijtihad);(6)公眾利益(Istihsan);(7)法律推定(Istis'hab)。唯最後三項法源在各法家間有不同意見。
  遜尼派流傳至今者有四大教法學派,各以其創始人為學派之名:(1)哈奈非(Imam Abu Hanifah, 80~150 A.H.);(2)馬立克(Imam Ma...
頭書     
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經銷商賣不完,退給出版商的書。
電影顧展     
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為紀念某個專題、人物或時代的電影所舉辦的集中式放映活動。
家考試     
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  帶家考試屬於開卷考試之一。
  有的教師認為既然採用開卷考試,且又不限制所能參考的資料,那就不必在學校參加考試,而由學生帶家自行考試。帶家考試可以測量學生較高層次的認知能力,如組織、綜合、分析、批判等,雖然「帶家考試,有其優點,但卻有兩個嚴重的缺點,而使其應用受到很多限制。第一個缺點是教師無法了解學生是否完全獨立作答,任何人的幫助均會影響測驗的結果和破壞測驗的公平性,而喪失考試的意義。第二個缺點是學生對試題或作答方法有疑問時,沒有辦法請教教師,因為,任何試題的編製,均很少達到完美的境界,故應有讓學生發問的機會。
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