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大眾文化
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社會中大多數人所欣賞、接受的通俗文化。如電影、流行音樂。[例]大眾文化最易為社會大眾所接受，具有不可忽視的影響力。
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國民教育向下延伸
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在於激發個人的潛能，以培養能適應社會生活的健全國民，屬於義務教育、免費教育，以及強迫教育。目前世界上多數先進國家的義務教育年限雖仍以9年居多，但是部分先進國家義務教育年限已經延長10至13年，而延長教育年限的做法包括向下及向上延伸。我國自1922年將幼兒教育納入學制以來，幼兒教育一直不屬於義務、強迫、以及免費義務教育的一環，但近20年來，有關幼兒教育正規化的討論議題漸受到重視，如1984年朱匯森部長任內的「學制改革方案」，就曾提出幼兒教育義務化的構想，1988年的「第六次全國教育會議」也提出逐步達成國民教育向下延伸一年的...
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藻類
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生於淡水、海水或潮溼泥土內的植物。種類甚多，組織分化甚小，不具有真正的根、莖、葉。有的為單細胞，有的聚成群體、絲狀體或片狀體。大多數內有葉綠體，能行光合作用。[例]藻類是低等植物的一種。
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紫藤
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卵狀披針形，前端銳而尖，基部則較鈍。 花紫藤之花為總狀花序，一般側生於小枝上。為一大型下垂的花型，花多數密生，經常可見20～30朵花緊密排列於枝端。屬於蝶狀花冠，顏色則為藍紫色。一般約在每年三到五月期間開花。 果實紫藤的果實為莢果，外觀呈扁平狀，其上密生黃色的絨毛，而內有種子，數量一般約一到三枚左右。 參考書目註1：行政院衛生署中醫藥委員會 編 ，《臺灣藥用植物資源名錄》， 92年10月，頁115。註2：吳淑芬（1995），《花的奇妙世界：四季花語錄160則》，臺北市：綠生活國際股份有限公司，頁86-87。相關教學資源請...
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尾毛
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大多數昆蟲的第十一腹節的附屬肢。位於腹部末端，一對，形狀多變化，機能為觸覺、嗅覺。在若干雄蟲交尾時可用來把持雌蟲。
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政黨政治
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一個國家透過政黨來行使國家政權的一種形式。尤指執政黨行使與主導國家政權的運作，在野黨從旁監督的政治過程。有時也可指政黨為實現政黨目標所做的一切活動。
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一千零一夜
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層和各種職業，諸如帝王將相、王子公主、商賈漁夫、裁縫僧人、販夫走卒、工匠藝人、奴隸婢女……無所不有。多數故事具有神幻色彩。精魔飛翔於九天萬里之上，飛毯馳騁在山壑林莽之間，神燈神戒指中迸發出無所不能的巨怪，陸地居民遨遊在神奇的海底世界，波譎雲詭，瞬息萬變，一幅幅令人目不暇給的瑰麗畫面映入眼簾。神話，在這裡成了表現社會生活的某種特殊藝術手段。透過蒙在故事中神幻莫測的外衣，可以窺見古代阿拉伯社會生活的種種場景，特別是廣大人群在其中寄託的美好思想感情、願望和追求。資料參考: http://www.books.com.tw/exe...
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拉丁字母
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西元前六、七世紀由埃特魯斯坎字母發展的拼音文字，原用以記錄拉丁語。古典拉丁語有二十三個字母；至中世紀，分化增至二十六個字母。由於各種歷史條件，拉丁字母成為歐洲多數語言的文字基礎，近代更傳到美、非、亞、澳諸洲，廣為當地無字民族採用。
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台灣百合
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芳香，長約10至15公分，寬5至7公分，雄蕊6枚，花絲細長，柱頭3裂；蒴果圓桶形，長5至8公分，種子多數且有翼。<註1> 分佈區域台灣百合為台灣分布最廣泛的特有種植物，低至海濱高到海拔三千三百公尺的高山皆有其蹤跡。它屬冬枯性的多年宿根性草本植物，呈淡黃或白色。春天先抽出根生葉，再長出互生的莖生葉，葉呈線狀披針形。莖細長高約40至100公分，莖先端著生一至數朵的白色喇叭狀花，花具芳香味，外帶有暗紫色的條紋，內具6枚黃褐色之雄蕊，雌蕊比雄蕊長，淡綠色，柱頭3裂。圓柱型的6稜蒴果，成熟時由稜縫裂開，可放出許多具薄翅...
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課程編制
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它的理解卻各不相同。主要表現在與「課程設計(curriculum design)」一詞的混淆上。在大多數課程文獻中，「課程編制」等同於課程目標的卻訂、課程內容的選擇、課程活動的組織，以及課程評價程序等方面的技術。但也有人認為，「課程設計」才是處理課程目標、內容、組織和評價的技術；「課程編制」則包括課程設計以及設計的背景，他探討的是形成、實施、評價和改變課程的方式和方法。由於對「課程編制」與「課程設計」存在模糊看法，導致一些人把「課程編制」與「課程實施」相提並論，這實際上是把編制與實施作為兩個獨立的階段，而不是把課程實施作...
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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