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國立台北教育大學
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班）台灣文化研究所（碩士班）造形設計學系暨玩具與遊戲設計碩士班藝文產業設計與經營研究所（碩士班）文教法律研究所（碩士班）文化產業學系理學院教育傳播與科技研究所（碩士班）數學暨資訊教育學系（暨數學教育研究所）自然科學教育學系（博士班、碩士班）體育學系（含碩士班）資訊科學系（含碩士班）數位內容設計學系行政及輔助單位包括：教務處學生事務處總務處圖書館秘書室人事室會計室計算機與網路中心師資培育中心課程與教學本校自95學年度調整課程基本架構為通識課程及專門課程。大學部最低畢業學分為128學分，包括通識課程28學分、系內專門課程80...
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反擊
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對他方的攻擊性言行加以回應或攻擊。[例]他一再忍讓，對方卻步步進逼、得寸進尺，於是他決定展開法律行動反擊。
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違警罰法
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為規定違警行為與其罰則之法。亦即國家為防止危害，確保社會安寧秩序，維持善良風俗等目的，依警察權的作用，對人民的行為，規定何者為違警、依何種程序處罰、如何處罰的法律。現已被社會秩序維護法所取代。
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風月場所
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原指談情說愛的場所，引申為妓院或從事靈肉交易的特定場所。如：「許多國家對於風月場所，訂有特別的法律加以規範管理。」
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不作為
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法律上稱消極行為之一，凡應為而不為，或應不為者即不為等，均稱「不作為」。例如醫生開割後，不為人敷藥包紮，得科以不作為之罪。又如他人財物，遺失在地，不為竊取等舉動，是為合法之不作為。
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反證
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法律上指提出相反的證據，使對方的證據不能成立。
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居間
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3.法律上指立於相對人之間，為訂立某種契約之見證，或為商業買賣之介紹者。
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共犯
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法律上指兩個以上共同犯罪的人。我國現行刑法分為共同正犯、教唆犯及從犯三種。[例]警方研判他不可能獨自搶劫銀行，應該還有其他共犯。
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團隊工作
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是不同專業的個人所組成如本書各章節所討論的學生適應問題，幾乎都是多因素所形成的多面向問題，涉及不同的法律規定，必須由不同的部門、不同的專業協助。例如，因父母婚姻暴力而涉及目睹家庭暴力創傷，通常婚姻暴力有高比率合併兒童虐待，其所造成的學童適應問題，就需要輔導教師、導師、學校社會工作師、社會局家庭暴力防治中心的社會工作師、社會局社會福利服務中心的社會工作師、精神科醫師、心理諮商師、警察、法官、醫師、醫院的社會工作師，乃至於上述的非正式服務體系、準正式服務體系的人員加入，才能解決案主的問題。而在校園內就已涉及教務處所管轄的考試...
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名不虛得
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傳．序》，內容則是表述自漢朝建立以來，有不少知名的俠義之士，像朱家、田仲、王公等人，他們雖然經常違背法律的規範，但因為廉節、有義氣，又懂得謙讓，因而贏得世人的稱頌，絕非空有其名，所以值得為他們立傳。文中也用了「名不虛立」之語。後來「名不虛傳」這句成語就從這裡演變而出，指名聲與實際相符，而非徒有虛名。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士