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蘭亭集序
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，認為："（此帖）書法雅正，雄秀驚人，得天然妙趣，為無上神品也。"他的《中秋帖》行草，共二十二字，神采如新，片羽吉光，世所罕見。清朝乾隆皇帝將它收入《三希帖》，視為"國寶"。 他還創造了"一筆書"，變其父上下不相連之草為相連之草，往往一筆連貫數字，由於其書法豪邁氣勢宏偉，故為世人所重。 由晉末至梁代的一個半世紀，他的影響甚至超過了其父王羲之。一直到了唐代，唐太宗竭力褒揚王羲之而貶抑王獻之，一些書法評論家才開始認為王獻之的書法比不上他的父親王羲之。但是宋代書法家米芾，主要是向王獻之學習。現代著名學者、書法家胡小石更認為...
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智者千慮，必有一失
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聰明的人對問題雖然深思熟慮，偶爾也會失誤出錯。《史記．卷九二．淮陰侯傳》：「廣武君曰：『臣聞智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。』」明．沈采《千金記》第三○齣：「智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。狂夫之言，聖人擇焉。」
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芬芳
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3.形容事物的美好。南朝梁．劉勰《文心雕龍．頌讚》：「及三閭橘頌，情采芬芳，比類寓意，又覃及細物矣。」
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金針度人
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目錄1 釋義2 出處3 用法4 例句5 同義6 反義7 辨析8 來源 釋義金針：傳說鄭侃之女采娘，七夕祭織女，得一金針，因之刺繡技藝更加出色。後諭秘訣。度：通［渡］，過渡；引申為傳授 出處金。元好問論詩：［鴛鴦繡出從教看，莫把金針度與人。］ 用法比喻把高超的秘方與技巧傳授他人。 例句魯迅。懷舊：［用筆之活可做金針度人。］ 同義傾囊相授 反義秘而不傳 辨析 來源資料取自於<中學生常用成語典> 宋裕編著
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佛洛依德
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種行為和思想。本我要求自我滿足其欲望，超我則要求自我將欲望壓抑下去，自我則調和兩方面，依照現實環境，采取適當措施。 心理防衛機制 佛洛伊德認為自我為解決超我與本我之間產生的衝突，會使用心理防衛機制。使用這個機制需要愛慾（Eros）——此為希臘神話|希臘愛羅斯|愛神之名；羅馬神話則名為丘比特（Cupid）。若適當使用，防禦機制可減緩超我與本我間之衝突，但過度或過當使用，而不正視面對衝突，則會造成焦慮或產生罪疚（guilt），最終將導致如抑鬱沮喪的精神失衡。弗氏之女安娜·弗洛伊德，在防禦機制此一領域的研究相當傑出，但她將首...
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防禦
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2.防備抵禦。《後漢書．卷八四．列女傳．陰瑜妻傳》：「采時尚豐少，常慮為家所逼，自防禦甚固。」
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出人頭地
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讓他高出一頭。語本宋．歐陽修〈與梅聖俞書〉：「讀軾書，不覺汗出。快哉，快哉！老夫當避路，放他出一頭地也。』」後指超越他人，獨露頭角。明．陸采《懷香記》第三七齣：「書生俊傑真天縱，出人頭地建奇功。」《喻世明言．卷三○．明悟禪師趕五戒》：「勉強送他學堂攻書，資性聰明，過目不忘，吟詩作賦，無不出人頭地。」
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椎心泣血
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近義:心如刀割,肝心若裂,呼天搶地,捶胸頓足,稽顙泣血反義:手舞足蹈,笑逐顏開,喜不自勝,興高采烈,歡天喜地,歡欣鼓舞辨似: 椎，音ㄓㄨㄟ。用手捶打、敲擊，不是用錐子刺，所以使用此成語時，不可寫作「錐」。
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歧
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分岔不一致的、有差別的。如：「歧義」。《文選．曹植．美女篇》：「美女妖且閑，采桑歧路間。」南朝梁．劉勰《文心雕龍．詮賦》：「賦自詩出，分歧異派。」
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竹林七賢
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魏末晉初年間，有七個極富才情的浪漫文學家互相之間甚為友善，他們常集於山陽（今河南修武）竹林之下相會暢遊，史稱「竹林七賢」。 時值公元250年，即魏明帝嘉平年間，這七個人是﹕山濤，阮籍，嵇康，向秀，劉伶，阮鹹和王戎，他們皆是性情曠達且才高志遠的才子，或者文采翩翩，或者官高名大，所以逐漸的被世人稱為「七賢」。 他們七人皆是擅長飲酒的文學家，其中一些人還精通音律。若以文學論，當以阮籍和嵇康最為著名﹔若以音樂論，則以阮鹹，阮籍和嵇康為首﹔而若以擅長飲酒論，山濤和劉伶當之無愧。他們幾人皆性情浪漫，且脾胃相投，因此結為好友，終日...
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貓頭鷹博士