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網路探究式教學法     
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網路探究式教學法(WebQuest)教學模式網路探究式教學法(WebQuest),是一種培養學生創造力的教學模式,於1995年,聖地牙哥州立大學的Bernie Dodge與Tom March兩位教授首先提出WebQuest的概念,是一套利用網路資源,協助學生自主探究以解決問題的學習模式,其目的是為了整學習策略與應用網路資源,規劃探究導向的教學活動(inquiry-oriented activity),包含六個主要要素:1. 簡介(Introduction):目的是為了引發學生的學習動機,及情境引導的介紹。可透過文字、圖片或是情境的安排,激發學生的學習動機;亦可使用一件與學生生活相關之議題,作為...
優惠     
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較一般優待的。[例]這家商店因經營滿週年,特別推出優惠價格回饋顧客。
斧鑿痕     
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比喻詩文繪畫過於刻意經營,以致顯得造作而不自然。唐.韓愈〈調張籍〉詩:「徒觀斧鑿痕,不矚治水航。」
校長評鑑     
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校長評鑑(PRINCIPALS EVALUATION)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義一個學校經營成功與否,取決於校長的領導。校長作為一個學校的領導者,其領導品質與專業深刻影響一所學校的辦學績效與表現(Duke, 1992; Edmonds, 1997; Hallinger & Murphy, 1987; Hughes & Ubben, 1989;引自張德銳、丁一顧,2000)。而校長的素質,除在校長培訓與遴選任用階段,提供良好的培訓制度與公平的遴選機制外,尚須仰賴校長評鑑(princ...
桓夫     
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目錄1 桓夫2 生平:3 評價:4 作品: 桓夫 生平: 桓夫即陳千武,本名陳武雄,以筆名桓夫寫作現代詩,以陳千武的名字寫小說。一九二二年生於南投名間,就讀台中一中時,舉家搬遷豐原,就讀間開始廣泛閱讀文學作品,並試寫新詩、短歌與日本小說。當時,作家楊逵於學校附近經營花園,陳千武課後經常前往,與楊逵、葉陶夫婦一起勞動,暢談文學,這段經驗,對於他日後文學觀的形成有極重要的影響。而作家張文環,也是陳千武特別懷念的文壇前輩,他的提攜與照顧,使青年時期的陳千武,毅然決然地發願走上文學之路。陳千武就讀台中一中五年級時,正好逢上...
關係-聆聽模式     
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係-聆聽模式英文關鍵字: relationship-listening 參考資料谷瑞勉著。幼稚園班級經營(反省性教師的思考與行動),2006年11月,頁287-288,心理出版公司。
台北市立松山工農     
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的校園氣氛,構築優質的學校組織文化、暢達溝通管道凝聚共識,發揮群策群力,促使校務順暢運行;並符應學校經營需求,適時推動組織再造,提升執行力,提供親師生完善的學習資源支援體系,共創親、師、生三贏的榮景。關注無形,型塑有形在一個具體而微的學校環境中,包含著有形的校園營造與無形的校園文化。妥善的校園營造,能建構一個可以讓師生心靈共鳴契合交錯,創造共同回憶的場域,以發揮「人-境」互動,潛移默化的境教功能;無形的校園文化雖隱而不見,卻影響學生深遠,因此,希望用愛、關懷、尊重、傾聽、接納、同理、鼓勵等方式對待全校親師生,感動親師生的...
企業化     
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任何機構設法將其依照經營企業之精神與作為。
蠅頭微利     
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比喻很微小的利益。[例]我經營的只是小生意,賺的是蠅頭微利,說不上賺大錢。
鬥角鉤心     
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隨筆.卷一.象棋》說:「夫救彼正所以固我也,鉤心鬥角,更難于二人對局者。」則是轉為比喻競鬥心機,刻意經營的意思,也就是現今常用的意義了。
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