:::
共 1004 筆資料,
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式:
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
朱西甯
瀏覽人次:0
收藏人次:0
入人性善惡與慾望的辯證,形塑其「懷鄉小說時期」的重要特色。《冶金者》、《現在幾點鐘》這個階段,朱西甯透過敘述形式的轉換,以及現代主義的文學技法,呈現出另一種現代人的存在圖景,以及現代性意義。70年代朱西甯開始創作四部「系列小說」:《非禮記》、《春城無處不非花》、《將軍令》、《七對怨偶》,分別透過文明禮教、植物的生命意象、軍事人物典型、現代人婚姻觀等不一樣的創作概念,欲以短篇小說的篇幅,容納長篇小說的精魄,可視為臺灣小說家自覺地實踐系列連作創作形式的...
|
管仲
瀏覽人次:0
收藏人次:0
力的原因,更了解認同到管仲的成功。(五)知己知彼,通曉心理接續著觀察入微而來就是知己知彼、通曉心理,透過仔細的觀察後而能得到對方的心意、想法,知己知彼才能百戰百勝。於是更透過政治心理的長才,做出適當的反應,使得齊桓公的聲望在各種情境如桓公下拜、割還魯地…下可以水漲船高。(六)有自己的想法從「乃殺子糾于生竇。召忽死之。管仲請囚 」以及「賤不能臨貴、貧不能使富、疏不能制親 」可以清楚看到:管仲請囚是有自身考量的部份,他要保全自身才能實現更重要、使民有利...
|
單位分數教學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
體的一部份。而其教材可以選擇兒童日常生活中接觸之事物,舉例而言,蘋果、蛋糕、西瓜等等具體操作之物品,透過完整的個體,以及一半的物品,來讓學生了解,其代表的是同一種物品,只是表示的分量不相等,以建立起一半的概念。 等分的概念建立起部分與整體的差別後,須讓學生進而了解到相等的觀念,首先也是可運用生活中的例子來教導,例如分蛋糕或切西瓜時,需要大家獲得一樣等分的具體操作物,以達到公平的原則。透過此操作可激發起學生的興趣,因此可在教導如何達到公平的平分方式,...
|
國立勤益科技大學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
導及人格養成計畫。打造優質化的社區文化意識 推動教育社區化,結合地方資源,強調社區互利共榮的團結意識透過產學合作、終身教育、社會服務、資源共享,推動藝術文化、休閒娛樂等活動,與社區密切之互動,使學校成為社區密切融合。建構優質的終身學習環境 增聘學有專精之優秀教師,鼓勵教師在職進修、參加研習,組成專業研究團隊,透過教學資源整合,使校園成為終生學習良好的環境,吸引學子嚮往及報考,也是企業員工在職進修優質場所。 發展方向依據社會需求,改進課程設計及教材與...
|
約會強暴
瀏覽人次:0
收藏人次:0
為發生。 成因1. 女性主義的強暴理論:強暴是性別間權力差異的結果。2. 社會學習的強暴理論:強暴是透過模仿與增強而形成的行為。3. 社會生物與演化論的強暴理論:某些男性無法透過自然選擇找到伴侶傳遞基因,因此藉著約會強暴答到傳遞後代目的。4. 刻板化的性別角色態度。5. 加害者與受害者的先前背景影響。6. 心理異常者。 預防1. 了解另一性別的特性2. 清楚討論彼此的性意圖3. 減少兩性對約會強暴認定上的差異4. 去除刻版化的性別角色態度與強暴迷思...
|
社會運動
瀏覽人次:0
收藏人次:0
的強固程度,以及集結後是否有組織的調度,則決定了該社運是否有一呼百應的效果。 貳、 政治機會由於需要透過社會運動來達到其訴求的團體,通常不具有深厚的政治實力,也沒有政治參選或遊說的能力與機會,才會選擇以體制外的方式進行發聲,因此社運進行時的時空背景,便具有關鍵的影響力,如:民意是否偏向政府、是否獲得體制內民代關切出力、政府是否採取威權統治,都是社運重要的政治機會。 參、 文化構框社會運動通常帶有社會實驗或者社會預言的性質,意圖向大眾宣揚某種當下非主流的思維,宣告未來社會的景況,而不一定只是要改變現有資源的分配方式,而是傳...
|
學校氣氛
瀏覽人次:0
收藏人次:0
學習表現,也會影響學校的整體效能,而且學校氣氛的營造比學校文化形塑所花的時間較少、困難度較低,因此,透過營造良好的學校氣氛以提升學生學習成效、降低學生暴力傾向與學校經營效能,乃成為美國當代教育研究的重要課題。教育部近兩年以「全人教育、溫馨校園、終身學習」為改革主軸,其中溫馨校園即在強調學校氣氛的重要性。但是有關學校氣氛的相關研究卻早已停滯不前,為落實教育改革,不論教育理論或實務界,均應積極投入,開發此一園地。 中英文關鍵字中文關鍵字:學校氣氛英文關鍵字:school climate 參考書目:註1:吳清山、林天祐 (20...
|
道德序階理論
瀏覽人次:0
收藏人次:0
主張道德教育的目的是在刺激兒童道德判斷與能力的自然發展,教師可以提供道德兩難式困境的故事給學生,然後透過討論的過程,幫助學生晉升到較高的道德發展層次。 參考資料F. Clark Power, Ann Higgins, Clark F. Power, Lawrence Kohlberg, Lawrence Kohlberg's Approach to Moral Education,Columbia University Press(1991),322 頁[[category:師資培育教育]
|
拒學症
瀏覽人次:0
收藏人次:0
童可利用行為改變技術中的增強,以獎勵的方式鼓勵並增強學生上學的動機,若是因為分離焦慮所產生的拒學,可透過系統減敏感法治療。而父母及學校老師方面,兩者需相互配合,給予兒童更多的包容及彈性,以減輕在學業方面的壓力。(註1) 關鍵字中文關鍵字:拒學症、懼學英文關鍵字:School refusal 參考資料註1.兒童行為評估與輔導/曾瑞真著 (初版) 台北市:天馬p.377~397
|
光譜
瀏覽人次:0
收藏人次:0
光線透過稜鏡或光柵等裝置,引起色散現象,所分解的單色光,依波長排列而成的光帶,稱為「光譜」。如太陽光分解所成的光帶有紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色。
|
![]() |
貓頭鷹博士