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高等教育部（大陸地區）
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高等教育部係大陸地區主管全國高等教育的行政機關，於一九五二年十一月十五日成立。
高等教育部設有辦公廳、高等師範教育司、工業教育第一司、工業教育第二司、農村衛生教育司、中等技術教育司、留學生管理司、教學指導司、計畫財務司、學校人事司、政治教育處、工農速成中學教育處、基本建設處、翻譯室、學生實習指導委員會、俄文教學指導委員會，並出版〔高等教育通訊〕期刊一種。一九五八年二月十一日，高等教育部與教育部合併成為教育部。此後，高等教育部與教育部曾多次分合，直至一九八五年成立國家教育委員會，統籌各個層次的教育，高等教育部之部分職能由國家教育委員會下設的高等教育司承擔。 |
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高級商業學校（德國）
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德國兩年制的高級商業學校和外語文書高級商職(Höher Handelsschule für Fremdsprachen Korrespondenten)旨在培養學生處理實際商務的能力，使能夠恰當且富有責任感的辦理商務。外語文書高級商職的畢業生能在商業和管理事務上處理德文和外語文書，進行翻譯並且作商務談判。高級商業學校還有一種升學班(Der gymnasiale Zweig)可以獲得升入大學的資格。
另外還有一年制的商專也屬於高級商職的範圍，招收高中畢業生施與多方面的商業基礎教育，以從事經貿與管理方面中級職務。學生如果準備升入大學，也具備有紮實的基礎。 教學科目：... |
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盛德樂（舞）
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舞名。此舞係模仿《昭德舞》，作於漢宣帝二年六月（西元前72年6月）。此舞主要目的為頌揚漢武帝（西元前140∼西元前87）之偉大貢獻，並於宗廟祭祀時向武帝獻祭。
《漢書．宣紀》、《宋書》。
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雪菲爾大學圖書館（英國）
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英國雪菲爾大學(The University of Sheffield)係由雪菲爾醫學院（Sheffield Medical School，成立於1828年）、費爾斯學院（Firth College，成立於1879年）、雪菲爾技術學院（Sheffield Technical School，成立於1884年）3所學校於1897年合併而成，並於1905年改為今名。其圖書館成立於1897年，隨著校名的更改，同時於1905年改名為雪菲爾大學圖書館。
雪菲爾大學圖書館因校區館舍分散，故採分散式管理。目前(1911)館藏共有圖書950,000餘冊、現期期刊5,000餘種，另有縮影及視聽等... |
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月蝕（天）
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天體運行時，地球之位置介於太陽與月球之間時，會產生地球之影子落在月球表面，使得月球全部或部分不受太陽光之現象稱之。
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國家教委考試管理中心（大陸地區）
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「國家教委考試管理中心」是由國家教育委員會負責高等學校招生全國統一考試的命題、考務與評卷管理、成績統計分析及國外來華留學生入學考試科目命題工作的機構；一九八七年成立，是國家教育委員會直屬單位。主要職能是：(1)統一實施國家教育委員會確定的各種全國性教育考試；(2)承辦國家教育委員會批准的國外委託考試；(3)分析考試成績，為改進教育和教學提供反饋信息和諮詢意見；(4)進行考試的科學研究和改革實驗；(5)指導地方考試機構開展業務工作。中心設有命題處、考務管理處、國外考試協調處、科研管理處和辦公室。
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匕首舞 (2)
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儀式名。《匕首舞》（Dirk Dance）為曼島（Isle of Man）上一種古代塞爾特人（Celtics）之單人舞，被稱為《王者之匕首舞》（the Dirk Dance of the King´s of Man）。一般認為乃古代王者入會儀式（Initiation Ceremony）中之一部份，由王者之配劍侍衛舞蹈。此為一種奉獻式之舞蹈，仍保存有祭典之性質。舞者雙手握匕首於身前，雙目注視匕首，以輕快而跳躍之步伐，繞圓圈而舞；然後將匕首置於地上，繞匕首以及越過匕首而舞。最後朝向匕首行進，表示致敬之意。
W. G. Raffe《Dictionary of the Dance》1964.
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圖書館裝訂學會（美國）
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美國圖書館裝訂學會成立於1935年，至1990年共有92個會員。該學會的會員大多是登記有案的圖書裝訂商或裝訂公司。這些入會的裝訂商或公司，均須依據該學會所制定的圖書館裝訂標準(Library Binding Institute Standard for Library Binding)從事裝訂作業。會員裝訂服務範圍，包括破損圖書的補修及重新裝訂，新書的預先裝訂(Prebinding)作業，期刊合裝，及其他圖書館或學校刊物的裝訂服務等。
該學會會員可分成一般會員及機關團體會員。一般會員多數是圖書館裝訂材料及設備的供應商或製造商。而機關團體會員則是設有館內裝訂部門的機構，但也包括... |
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講師（大陸地區）
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講師是大陸地區高等學校教師職稱系列中的中級職稱。依一九八六年頒布的〔高等學校教師職務試行條例〕，講師的任職除思想政治方面的條件合格外，還須具備下列條件之一：獲得碩士學位且已承擔兩年左右助教職務工作，或獲得博士學位，經考察，表明能勝任和履行講師職責；獲得研究生班畢業證書或雙學士學位證書，且已承擔兩年以上助教工作，具有本專業必需的知識與技能和從事科學技術工作的能力；在擔任四年以上助教職務期間，取得高校助教進修班結業證書；或確認已掌握碩士研究生主要課程內容，具有本專業必需的知識技能和從事科研的能力，能順利地閱讀本專業的外文書籍。講師的職責為：系統地講授一門以上課程，組織課堂討論，指導實習、社會調...
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第一次全國工人技術學校校長會議（大陸地區）
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第一次全國工人技術學校校長會議於一九五五年四月由勞動部及工業、交通運輸各部聯合在北京召開。各省市技校校長、勞動局及工業交通運輸等廳（局）負責技工培訓的主管人員出席了大會。
會議總結了幾年來技工教育所取得的成績，並檢討技工學校當前工作中存在的問題。認為主要問題是：對培養技術工人須側重生產實習教學的觀點不夠明確，導致教學工作仿照中等技術學校，偏重理論教學，忽視生產實習，理論教學脫離實際，從而在一定程度上背離了技校培養技術工人之辦學宗旨。其他問題還有：政治思想教育工作薄弱，不重視教學研究及教學檢查，師資水準較差，學校實習工廠及實習設施缺乏等。會議認為上述問題均嚴重影響技校教學品質之... |
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貓頭鷹博士