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認知精緻化理論     
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儲存於長期記憶庫,或將舊知識解碼、從長期記憶庫提出來,工作記憶庫之中能同時把新舊知識拿來作各種運作,例如:比較、連結、整合、分析等。常其記憶庫所儲存的是語意、圖像或動作順序等之事表徵,這些知識結點彼此互連,由節點與通路形成一個巨大的網路。工作記憶庫提取長期記憶庫中的訊息,亦即活化某一知識節點,活化會經由節點間的通路散播到位置鄰近的節點,活化的節點範圍即進入工作記憶庫,成為那一剎那那個人大腦運作的內容。有些知識節點之間的關聯非常緊密,使活化散播的通路非常順暢,所提取出來的概念範圍可以比較廣大,有些知識節點間的關聯比較鬆散,...
公平理論     
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公平理論目錄1 由來2 理論原則3 關鍵字4 參考書目 由來在學校裡,所有公務人員包含教師,行政人員,甚至是學生都為了人人平等而出現問題,學生對於教師擁有特權感到不滿,例如教師掌握了學生學習成果的全部,也就是成績的批改,這對於學生而言,如同掌握了生殺大權般的可怕,相對的也產生學生對於公平的感受,同樣認真的情況下,在不同老師的審核下他們即使學會同等概念,得到的卻是不同的成績,甚至落差甚遠,同樣地,當一個對於學生認真負責的老師,每天付出最大的心力在處理各個事物,卻只能跟一般打卡上班的老師領一樣的薪水,其實這對於教師的心理也會...
生活輔導     
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應其生活型態。健康生活輔導:主要包含生理及心理兩方面,生理健康輔導較趨於使當事人了解自己的健康狀況,例如飲食習慣、生活作息、運動、環境衛生等等問題。另外心理健康輔導方面,主要是協助當事人能擁有適當的抗壓性,並且教導適應壓力的技巧,進而運用積極的態度來面對生活,使當事人能擁有健康的心理狀態。休閒生活輔導:教導當事人除了課業外,還需培養自己的興趣,作為休閒生活上的調適。並且協助其安排休閒時間,以放鬆自己,並且增加自己生活的情趣,讓自己的生命變的更為充實。社交社會輔導:首先需要協助當事人了解自己的特質,進而幫助其能發展良好的社...
主動運輸     
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揮作用,如此可以將細胞內的離子、分子等運出細胞外,或將細胞外的離子,分子等運入細胞內。(註1)2. 例如在所有動物細胞中的鈉鉀唧筒。此唧筒是利用細胞膜上的一群特殊蛋白質(ATP)以進行一系列構型改變,將細胞的鈉與鉀互相交換。但此交換並非對等的,通常三個鈉被運出,卻只能交換兩個鉀,使細胞內維持低鈉和高鉀的濃度,造成膜內外電荷不等、形成一種電化學梯度,這也是一種能量儲存的方式。(註2) 促進型擴散藉由攜帶者參與運輸的除了主動運輸外,還有促進型擴散。有些物質經過膜的擴散過程中,還會有一種特殊攜帶者蛋白質幫忙。物質與攜帶者蛋白質...
APP     
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歸類為廣義的APP。APP與傳統網站服務相比,期優勢在於「速度」。以往我們若是準備透過網路取得服務,例如登入資料庫會員、購買書籍等等,總是得要輸入大量的資料表單,與申請美國簽證差堪比擬,偏偏今天跟A公司買了本電子書、明天要去使用B圖書館的資料庫,極其類似的流程、表格還得照跑照填,實在苦不堪言,萬一人工申辦流程出了差錯,又得重頭再來。可是,如果使用APP下載服務,只要輕輕一點、至多輸入會員密碼,你想要的服務在短短幾十秒內,就可以傳送到你的行動裝置中,這也是為什麼近幾年來APP廣為大家所使用的原因。 資料來源蘭文里(2011...
七上八落     
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只是個普通人才啊!」原文中的「三平二滿文字」和「七上八下人才」是對仗。「三平二滿」也是宋代常用詞語,例如宋.辛棄疾〈鷓鴣天.莫殢春光花下遊〉詞:「百年雨打風吹卻,萬事三平二滿休。」也作「二平三滿」。「三平二滿」的意思也是普普通通,所以可以和「七上八下」相對。但是這種「七之上、八之下」的用法,後世罕見。
斷層     
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動,因而釋放出大量能量,涉及周圍岩引起振動。所以地震屬於一種自然災害,因此平時就要做好防災準備工作,例如:建築物應該要加強耐震設計、居家書架都應該要固定,在地震來臨時,更應該要關好廚房煤氣和水、電源,以免發生火災。 地塹與地壘地塹:相鄰兩斷層間的岩層陷落,或是兩側相對升高所產生的地形,台灣最著名的就是台北盆地。地壘:相鄰兩斷層的岩層被往外抬升,或是兩側岩層相對陷落所形成的地形,像是新疆的天山就是這種地形。 關鍵字中文關鍵字:斷層英文關鍵字: fault 參考書目註1:地球科學,羅務和陳歆和李階編著,台灣實業文化,1999...
性別刻板印象     
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性別刻板印象(sex stereotype)係指社會依據個人的性別(sex)而預期其性特質及行為表現,但對於男性或女性特質持一過度簡化而固定的觀念,甚至忽略了原本屬於其個人的特質。(註1)例如:當我們看見小男孩哭泣時,會習慣性認為男兒有淚不輕彈,但看見小女孩哭泣時,就沒有特別的反應。這是因為我們預先設定男性的形象是勇敢無懼的,而女性則是較為柔弱者。這類對於單一性別持有過度簡化、固定或僵硬的看法即是性別刻板印象。而依照性別刻板印象,我們對於兩性具有的生理特質、性格特質與個別社會角色均有各自不同的期待,並以此為依據評判個人的...
心理劇     
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於生活中某種特定的時刻,可以做出更適當的反應。心理劇在治療中由非語言的溝通方式呈現出個案的內在狀態,例如從姿勢、臉部表情、沈默等方式,表達出基本的感覺。Moreno認為心理劇的原則是透過重視個人的人際關係和人格動力,來解決問題。個案可透過心理劇來了解自己獨特的人際關係和人格結構。心理劇是不需排演的即興演出,無固定劇本,無舞台限制,只要有一個空間就能表現出個人心理事件中的某一幕情節。可作為心理層面的發洩、投射、心靈淨化。 心理劇之基本概念心理劇通常適用於團體治療。心理劇共有四階段,包含「暖身」、「演出」、「分享」和「審視」...
雙語教育     
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  大部分的雙語課程都屬於過渡過程,其目的是幫助西班牙語學生,直到他們能使用英語在一般班級上課為止。例如,今天有許多雙語課程是在幼稚園的時候,對英語能力有限的學生用他們的主要語言來教學,但是在二或三年級結束之前,就把他們轉到純用英語的班級。不過,仍有少數學校一直到六年級仍然有部分課程用主要語言來教學。其做法為,也許每週有30分鐘到數小時用主要語言,但一開始就至少有一半的教學是用英語進行的。 關鍵字中文: 雙語教育英文: Bilingual Education 參考書目Robert E. Slavin(2005)。教育心理...
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