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數位通信
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將數位信號或經數位化之類比信號，以數位傳送之通訊方式。其特點是傳輸訊號穩定、速度快、準確度高。
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真數
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數學上指對數符號中一恆大於零的數。如log100=2為以10為底數時100的對數，100為真數。
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數學教學原則
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得其能輕鬆記得分數之涵義，以利教學之達成。 教學順序由具體到抽象在教學中，語言或者圖畫只是一個單純的符號，如用來代表大家所認同的事物，那其語言或者圖畫才有意義，因此在教學過程中，應先指導具體的學習經驗，例如讓孩童手動來操作，以利了解符號的涵義，接著再進入到半具體的學習經驗，如讓孩童用眼來觀察，使孩童能把具體事務與符號相對應起來，最後則到抽象學習經驗，也就是單純運用
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字元
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符號集之中的符號。符號集通常包括十進制數字0到9、字母A到Z、運算符號+、-、*、/等。也稱為「字符」。
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位元
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二進制數中的一個位數，其值可為0或1。為構成電腦資料的最基本單位之量詞。係英語bit的意譯。音譯為「比特」，簡寫為「比」。也稱為「數元」。
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侖琴
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1.人名。(Wilhelm Konard Roentgen，西元1845～1923）德國物理學家。西元一八九五年，進行陰極射線管中的電流實驗時，發現了X射線。一九○一年，獲第一屆諾貝爾物理學獎。也譯作「倫琴」、「欒琴」。
2.量詞。計算X射線和γ射線照射量的單位。為英語roentgen的音譯。在標準狀況下，使一立方公分的空氣產生一靜電單位離子的輻射量。物理學上的符號是R。也譯作「倫琴」、「欒琴」。
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中華兒童百科全書
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書名。臺灣省政府教育廳兒童讀物編輯小組主編，十四冊。以注音符號為排列次序，範疇廣及天文、氣象、史地、生物、文學、藝術、宗教、體育、醫學等。因以兒童及少年為主要讀者群，故行文力求明白、淺顯，並運用大量的圖片，以與文字的說明相配合。
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天氣圖
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一種氣象資料圖。在特定區域內，一定時間中，以數字和規定的符號，所繪製成的天氣形勢圖。目的是用來預測天氣的變化。
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摩擦音
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發音時，口腔形成狹窄通道，氣流經過，產生摩擦而成的聲音。如注音符號中的ㄈ、ㄒ、ㄕ、ㄖ、ㄙ等。也稱為「擦音」。
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學習障礙兒童診斷
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能力測驗。(3) 心理歷程1. 注意力測驗。2. 知覺作用測驗。3. 記憶力(意象作用)測驗。4. 符號化測驗。5. 概念化測驗。(4) 病理因素—醫學與神經學檢驗1. 腦波圖檢驗(EEG)。2. 電腦斷層掃描(CT)。3. 磁核共振掃描(MRT)。4. 正子放射掃描(PET)。2. 診斷的主要工作包括成因分析、類型鑑定與策略設計。3. 診斷的階段分成篩選階段、鑑定階段、臨床教學診斷階段，以及醫療診斷階段並循序漸進。 關鍵字中文關鍵字: 腦波圖檢驗、電腦斷層掃描、磁核共振掃描、正子放射掃描英文關鍵字: EEG、CT、MR...
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士