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知識中心課程理論
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理論是以人的心理為依據的，在課程設置上則強調人文和思辨。兩者都強調學校應該以學科教學為中心。20世紀上半葉，知識中心課程理論的典型代表是要素主義和永恆主義課程理論。 要素主義課程理論以巴格萊為代表的要素主義課程理論認為，在人類遺產中有“一種知識的基本核心”，即共同的不變的文化要素，包括各種基本知識、各種技藝及傳統的態度、理想等。這些要素對青年一代成長至關重要，所以學校的課程設置要以學科知識為中心，以文化的共同要素為教學的基本內容，主張嚴格按照邏輯系統編寫教材，強調學習的系統性。永恆主義課程理論永恆主義課程理論則認為，人的...
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坦露
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1.敞開、裸露。如：「他坦露著上半身，在屋頂上做日光浴。」
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既是
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連詞。通常用在上半句話的句首，表示前提，後再加以推論。《水滸傳》第三三回：「既是恁地，卻容易。」《二十年目睹之怪現狀》第二二回：「要參他功名，既是無隙可乘，又咽不下這口惡氣。」也作「既然」。
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星移斗換
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滕王閣上舉辦的一場盛宴時，即席寫了一篇〈滕王閣序〉，至今為人所傳頌。王勃另作了一首〈滕王閣〉詩，詩的上半部在描述滕王閣的華麗壯觀，後半部則是抒發從滕王閣引發的感嘆，「閒雲潭影日悠悠，物換星移幾度秋。閣中帝子今何在，檻外長江空自流。」大意是說天上的雲投影在閣前的潭水上，日光也顯得安閑暇適，但地上事物不斷地改變、時序星辰不停地轉移，不知已經過了多少寒暑。當年的李元嬰現在不知身在何處？只剩欄杆外的長江滾滾東流。後來「物換星移」就被用來比喻景物的變遷，世事的更替。
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上午
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夜半一時至正午十二時。一般則以清晨至正午十二時為上午。《儒林外史》第一七回：「到上午同喫了飯，又拿出書來看看，一會又閒坐著喫茶。」《二十年目睹之怪現狀》第一七回：「幸得過了一夜，第二天上午，早就到了上海了。」也稱為「上半天」。
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倒騰
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2.販賣、出售。《金瓶梅》第九三回：「又過了不上半月，把小房倒騰了，卻去賃房居住。」
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奏章
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古代臣子向君王進奏的章疏。《初刻拍案驚奇》卷二○：「次日這樁事，早報與上司知道。少不得動了一本，不上半月已到汴京，奏章早達天聽。」《二十年目睹之怪現狀》第四七回：「頭回看京報，有他的奏章，說是已經降了多少。」也稱為「奏疏」、「奏議」。
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許地山
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目錄1 生平2 出世3 渡海4 文化生活5 身故6 作品7 逸聞8 參考書目 生平 許地山（1894年2月3日－1941年8月4日），20世紀上半葉中國作家、學者、基督徒。名贊堃，字地山，筆名落花生（落華生）。 出世 許地山是台灣台南人，1894年2月3日在台南窺園（今台南市中西區開山路延平郡王祠附近）出生。爸爸許南英是清帝國的台籍進士出身，襄助劉永福在台南延續台灣民主國。祖籍廣東潮州府揭陽。 渡海 台灣民主國事敗後，許南英帶虛歲3歲的許地山等多位家人離台到汕頭，寄籍福建漳州龍溪，在廣東工作。許地山從小在廣州上學，...
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上空
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2.裸露上半身。如：「上空裝」。
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鈴蘭
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行葉脈。 花鈴蘭之花狀似小鈴，其花梗自鱗狀葉的葉腋中抽出，花生於花莖頂端，呈總狀花序。一般鈴蘭的花穗上半部會像一側傾斜，微向下垂，因此可見其花朵似風鈴或吊鐘一般在風中搖曳。鈴蘭之花為白色，具有清香。一般花期在春天，約為五月左右。歐洲的英法等國甚至將五月一日定為「鈴蘭節」 果實鈴蘭之果實為漿果，呈球型，帶其熟成之時則呈紅色。（註1） 參考書目註1：吳淑芬（1995），《花的奇妙世界：四季花語錄160則》，臺北市：綠生活國際股份有限公司，頁90-91。 關鍵字中文關鍵字：鈴蘭英文關鍵字：Convallaria majalis...
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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