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影響技巧     
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等是,因為學習也是一種權利,停止學習可使之自反自省,唯須附加輔導,否則,停學對某些學生而言,可能正中下懷,反有負增強的效果。(十六) 懲罰懲罰使學生產生不快或痛苦的感受,如運用得當,可以制止不良行為,但很難完全消除不良行為,亦不能防止同樣行為的再現,運用務必慎重。 關鍵字中文關鍵字:影響技巧英文關鍵字:influence techniques 參考資料吳清山、李錫津等人著。班級經營,2002年初版,頁368-371,心理出版社股份有限公司。
正中其懷     
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猶「正中下懷」。見「正中下懷」條。01.《醒世恆言.卷二九.廬太學詩酒傲王侯》:「汪知縣就把一罈,差人轉送與盧柟。盧柟見說是美酒,正中其懷,無限歡喜。」02.《東周列國志》第八七回:「孝公聞『伯(霸)術』二字,正中其懷,命景監即召衛鞅。」下懷"> 
刻骨鏤心     
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昔徐邈緣醉而賞,魏王卻以為賢;無鹽因醜而獲,齊君待之逾厚。白妄人也,安能比之?上挂〈國風〉相鼠之譏,下懷《周易》履虎之懼。愍1>以固陋,禮而遣之,幸容甯越2>之辜3>,深荷三公4>之德。銘刻心骨,退思狂愆5>,五情冰炭6>,罔知所措。晝愧於影,夜慚於魄,啟處不遑,戰跼無地。 〔注解〕 (1) 愍:音ㄇ|ㄣˇ,憐恤、哀憐。 (2) 甯越:戰國趙中牟人,生卒年不詳。苦於耕稼之勞,刻苦求學十五年,遂為周威公之師。甯,音ㄋ|ㄥˋ。 (3) 辜:罪過。 (4) 三公:三為「王」之訛。王公,指王承,晉太原晉陽人,生卒年不詳。曾任東海郡太守。 (5) 愆:音ㄑ|ㄢ,過失、罪過。 (6) 冰炭:冰...
正中己懷     
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恰好符合自己的心意。《紅樓夢》第六○回:「夏婆子聽了,正中己懷,忙問因何。」也作「正中下懷」。
刻骨銘肌     
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昔徐邈緣醉而賞,魏王卻以為賢;無鹽因醜而獲,齊君待之逾厚。白妄人也,安能比之?上挂〈國風〉相鼠之譏,下懷《周易》履虎之懼。愍1>以固陋,禮而遣之,幸容甯越2>之辜3>,深荷三公4>之德。銘刻心骨,退思狂愆5>,五情冰炭6>,罔知所措。晝愧於影,夜慚於魄,啟處不遑,戰跼無地。 〔注解〕 (1) 愍:音ㄇ|ㄣˇ,憐恤、哀憐。 (2) 甯越:戰國趙中牟人,生卒年不詳。苦於耕稼之勞,刻苦求學十五年,遂為周威公之師。甯,音ㄋ|ㄥˋ。 (3) 辜:罪過。 (4) 三公:三為「王」之訛。王公,指王承,晉太原晉陽人,生卒年不詳。曾任東海郡太守。 (5) 愆:音ㄑ|ㄢ,過失、罪過。 (6) 冰炭:冰...
樾蔭     
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語本《淮南子.人間》:「武王蔭暍人於樾下,左擁而右扇之,而天下懷其德。」指群木聚成的樹蔭。後比喻獲得仁德的庇蔭。宋.王安石〈遊北山〉詩:「客坐苔紋滑,僧眠樾蔭清。」《紅樓夢》第九九回:「雖隔重洋,尚叨樾蔭。」
對食     
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2.一起用餐。《東觀漢記.卷一四.鮑永傳》:「今聖主即位,天下已定,不降何待?即開城降,永說下懷。上大喜,與永對食。」
帖帖     
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2.安靜誠服的樣子。唐.韓愈〈施先生墓銘〉:「時先生之說二經,來太學,帖帖然坐諸生下,恐不卒得聞。」宋.梅堯臣〈月下懷裴如晦宋中道〉詩:「我馬臥我庭,帖帖垂頸耳。」
切骨銘心     
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昔徐邈緣醉而賞,魏王卻以為賢;無鹽因醜而獲,齊君待之逾厚。白妄人也,安能比之?上挂〈國風〉相鼠之譏,下懷《周易》履虎之懼。愍1>以固陋,禮而遣之,幸容甯越2>之辜3>,深荷三公4>之德。銘刻心骨,退思狂愆5>,五情冰炭6>,罔知所措。晝愧於影,夜慚於魄,啟處不遑,戰跼無地。 〔注解〕 (1) 愍:音ㄇ|ㄣˇ,憐恤、哀憐。 (2) 甯越:戰國趙中牟人,生卒年不詳。苦於耕稼之勞,刻苦求學十五年,遂為周威公之師。甯,音ㄋ|ㄥˋ。 (3) 辜:罪過。 (4) 三公:三為「王」之訛。王公,指王承,晉太原晉陽人,生卒年不詳。曾任東海郡太守。 (5) 愆:音ㄑ|ㄢ,過失、罪過。 (6) 冰炭:冰...
搭識     
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勾搭結識。元.李行道《灰闌記》第一折:「你那裡是我搭識的表子,只當是我的娘。」《醒世恆言.卷三六.蔡瑞虹忍辱報仇》:「見吳金老婆像個愛吃棗兒湯的,豈不正中下懷,一路行奸賣俏搭識上了。」
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