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校園安全     
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驗。家政教室或廚房的電線及瓦斯管要牢固,使用瓦斯爐或其他烹飪器後,要注意關閉其開關。3.防止校外不良份子進入校園學校可實施門禁管制,對所有訪客要求簽名並配戴識別證,且做必要的過濾。4.校區的巡邏學校得指派教職員工及駐衛警等,或分責任區輪流巡邏校區。如有經費,學校得和保全公司簽約,由保全公司派專業人員負責校園巡邏,以維護學生安全。5.加強校內學生的輔導學生的危險有部分來自校內的人,尤其是同學,這種來自校內同學的危險,近來有日漸增加的趨勢。因此學校應加強對學生的輔導工作,給予必要指導,以防止其傷害行為的發生。6.建立警示及救...
班級經營準則     
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級級務的依據。教師在瞭解班級各種情境脈絡之後,必須將班級各項級務作統計和深入的瞭解,並且將班級的組成份子作任務性編組,使人人有事做、事事有人做,才能讓班級的運作順暢。在班級生活中,教師如果無法即時將班級的事務作有效的安排規劃,班級秩序就會顯得紊亂無章,教學活動的進行就無法達成預定的品質。在級務處理方面,教師要能「運籌帷幄、決勝千里」,讓班級的各項事務能隨時就定位,學生的各種生活管理可以進入軌道。(二) 教學管理──教學成功、大家輕鬆教學活動是班級生活的重點,創意的班級教學需要教師發揮創意的專業能力,才能使教學活動的進行,...
個人     
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1.一己、單獨一人。相對於團體而言。如:「個人是組成社會的一分子。」
2.本人。自稱之詞。如:「我想說一些我個人的意見。」
3.那人,多指情人。宋.周邦彥〈瑞龍吟.章臺路〉詞:「黯凝佇。因念個人痴小,乍窺門戶。」
全面品質管理     
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輸入、轉化、輸出、反饋四面向)、全員參與品管(組織中每位成員都有責任把事情做好,都是參與品質管理的一份子)、全方位品管(對於每一層面均注重,以期達到無瑕疵的產品或服務),以達到一次就做好的境界。品質保證:除了增加組織成員的責任感外,運用科學方法建立資料庫做為改善依據,也可徵詢專家意見。顧客導向:以顧客意見為優先考量,並兼重主要顧個和間接顧客之需求,最終應積極創造顧客需求,並設法滿足。重視人力發展:強調職業訓練和在職進修,設備的品質提升固然重要,但人力也要有相對應的優秀能力才能相得益彰。做好品管循環:品管循環(PDCA)包...
趙孟頫     
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詩文,精音律和鑑古,書法。繪畫在元代引領風騷,他以文人身分涉入繪事。中國繪畫在南宋前,雖有眾多"知識份子"在鼓吹文人畫,但仍沒改變宮廷畫風引導繪畫主流的局面,而這主流到了南宋,似乎是跟著宮廷畫風走到了極端,趙孟頫察覺到這些現象,開出了托古改制的藥方,把原來從宮廷情趣出發引導畫風,變為以文人的審美情趣出發,提倡繼承唐與北宋繪畫精華,重視神韻,追求清雅樸素的畫風。在藝術主張上他強調:"作畫貴有古意,若無古意,雖工無益" 他認為,北宋前的繪畫裡,保留著筆墨內在價值和繪畫的本意,繪畫除了欣賞功能外,還有認識功能;用筆除了有輪廓功...
王天賞     
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組合(今三信)及「台灣新民報」總經銷兼通訊記者。1941年12月,珍珠港事件爆發後,日警加緊搜捕異議份子,在東港事件之後,又泡製旗後事件,王天賞在該事件被捕繫獄一年,作「幽窗集」述獄中心情。戰後,被任命為高雄市教育科長兼社會課長,兼任「國聲報」(高市府接收日產南報商事社廠房改辦之官報)發行人兼社長。旋遭排擠,以出身寒微、學歷不高,1947年被迫離職。數日後發生二二八事件,「國聲報」因詳實報導,觸怒要塞司令,報社被封,王氏仍以「社長」身分被捕,繫獄六十六天。晚年回憶說:「……我目睹台灣同胞,被軍警濫捕就地殘殺,就痛心地感覺...
融合教育的特色     
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有學生均實際融入課程活動。5. 歸屬感:沒有任何一位兒童被排擠、孤立,所有就讀該班的兒童均是班級的一份子。6. 學習:依學生特質與不同的需求,提供支持性、多元性及彈性的教育方式。 關鍵字中文關鍵字: 融合教育、特色、普通班、特殊兒童英文關鍵字: Inclusion Education 、Characteristic、regular class、children with special needs 參考資料:周俊良著。幼兒特殊教育導論, 2006年10月,頁105-106,華書局有限公司。
龍應台     
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目錄1 生平2 觀點3 著作4 評價 生平生於1952年2月13日台灣高雄縣大寮鄉的眷村,而於茄萣鄉成長,為台灣著名文化人及公共知識份子。父親龍槐生原籍湖南衡山,在苗栗縣苑裡分駐所擔任所長,母親應美君來自浙江淳安,於戰後移居台灣,育有四子一女。龍應台自小在台灣苗栗苑裡長大,讀過苑裡國小、苑裡初中,通台語,後來搬家到台灣台南,為台南女中校友,1974年,畢業於國立成功大學外文系後,赴美國求學,獲堪薩斯州立大學英美文學博士。畢業後,曾任教於紐約市立大學、國立中央大學英文系、淡江大學、德國海德堡大學等。1984年於中國時報撰寫...
吳起     
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憂慮。可是楚國內部因吳起改革而喪失既得利益的皇親國戚,對吳起怨聲載道。西元前三八一年,羋疑逝世,失勢份子乘機暴動,追殺失去保護人的吳起。吳起謀高一等,逃到羋疑的靈堂,躲在羋疑屍體旁邊。暴徒的亂箭射死了吳起,但也射中了羋疑的屍體。等到羋疑的兒子羋臧即位,下令逮捕射死吳起和射中羋疑屍體的叛徒,屠殺了七十餘家。吳起對楚國的貢獻是一個奇蹟,但只有短短的六年,不能作更大的發揮,基礎繫不穩,吳起一死,光芒又熄,楚國又回到改革前的衰弱,往後更任商鞅變法後秦國所宰割。 著作及觀點《吳子》《吳起玉帳陰符》,三卷,已佚。《吳起教戰法》,已佚...
朱天心     
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這樣的心情投影在作品中,使她在1980年代末期之後的作品介入了國族論述。寫作至今四十年的朱天心,知識份子特有的道德潔癖與她身上特有的一種精神式的浪漫堅持從未改變;作品也始終與台灣社會有著密切的關係。有學者認為朱天心作品中最重要的特色是對於大環境的失落感,台灣沒有其他作家處理這麼複雜的關係。她後期的小說相當用心地勾勒出夾縫中的族群,充分顯現族群認同的焦慮感,而她作品前後期題材的巨大改變,使她成為文學評論者絕佳的討論對象。 寫作風格朱天心早期創作通常被歸類為「閨秀文學」派,直到1989年出版的《我記得……》之後,寫作風格和題...
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