跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 104 筆資料，
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間：359.3832 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
惜墨如金     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
不輕於落墨。原指作畫時墨色宜一遍遍的薄塗，最後才能達到漸次深入、濃淡有致的深厚效果，而不宜一次大量使用濃墨。元．陶宗儀《南村輟耕錄．卷八．寫山水訣》：「作畫用墨最難，但先用淡墨，積至可觀處，然後用焦墨、濃墨，分出畦徑遠近，故在生紙上有許多滋潤處。李成惜墨如金是也。」清．閻爾梅〈葉澹生山人訪我黃龍潭上贈之〉詩四首之四：「傳梅得杏鉛華謝，惜墨如金筆意閑。」
具體     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.大體完備。清．紀昀《閱微草堂筆記．卷三．灤陽消夏錄三》：「亦能作畫，畫不過蘭竹數竿，具體而已。」
詩情畫意     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
有如詩畫般美好浪漫。如：「這一片湖光山色，充滿了詩情畫意。」也作「畫意詩情」。
兔起鶻落     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
兔子剛躍起，鶻鳥就猛衝下來。比喻動作快速敏捷。《野叟曝言》第一四回：「兩隻眼睛，兔起鶻落的，監押著管帳先生及家人們。」後常借比喻書寫作畫時下筆疾速。宋．蘇軾〈文與可畫篔簹谷偃竹記〉：「振筆直遂，以追其所見，如兔起鶻落，少縱則逝。」
揮灑     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.形容寫字作畫運筆自如。唐．杜甫〈寄薛三郎中〉詩：「賦詩賓客間，揮灑動八垠。」
畫地為牢     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
古時就地畫一範圍作為監牢，使犯人站立其中以示懲罰。《文選．司馬遷．報任少卿書》：「故有畫地為牢，勢不可入。」後用以比喻只准在限定的範圍內活動。元．岳伯川《鐵拐李》第一折：「他每都指山賣磨，將百姓畫地為牢。」也作「畫地為獄」。
挂     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.區別、劃分。《說文解字．手部》：「挂，畫也。」清．段玉裁．注：「古本多作畫者，此等皆有分別畫出之意。」《淮南子．氾論》：「伯余之初作衣也，緂麻索縷，手經指挂，其成猶網羅。」
長風破浪     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
萬里浪。」充分表示他胸懷大志，有不畏艱難、奮勇前進的精神。宗炳是個高尚清流的人，長年隱居，專務讀書、作畫，皇帝曾請他作官，都被婉拒。由於他深知姪兒的個性，聽了這番話，不免有些擔心，認為這個姪兒將來不是揚眉吐氣，就是會連累家族。後來宗愨受人提拔，又因攻打林邑國有功，替國家立下了汗馬功勞，受到皇帝讚賞，並封他為「洮陽侯」。「乘風破浪」這句成語就從這裡演變而出，本義為順著風、破浪前進，後亦用於比喻人志向遠大，不畏艱難，奮勇前進。
殘而不廢     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
形容人不因身體上的缺陷，而更加奮發向上。如：「他喪失雙手而卻能以雙腳作畫，這種殘而不廢的精神，真是令人佩服。」
畫餅充饑     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
魏文帝令大臣盧毓推舉人才，強調須有真才實學，不可徒具名聲，否則便像在地上畫餅一般，只能看而不能吃。典出三國志˙卷二十二˙魏書˙盧毓傳。比喻徒具虛名而無益於實際。續傳燈錄˙卷二十˙（盧山）開先（廣鑑）行瑛禪師：談玄說妙，譬如畫餅充饑。入聖超凡，大似飛蛾赴火。亦比喻聊以空想安慰自己。水滸傳˙第五十一回：官人今日見一文也無，提甚三五兩銀子，正是教俺望梅止渴，畫餅充饑。警世通言˙卷三十四˙王嬌鸞百年長恨：鸞拆書看了，雖然不曾定個來期，也當畫餅充饑，望梅止渴。或作畫餅充飢、充飢畫餅。
回到頁面頂端圖示