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1.徒有形式而無實際作用的文字。《漢書.卷八.宣帝紀》:「上計簿,文而已。」《明史.卷二九一.忠義傳三.邢國璽傳》:「時帝以修城郭、練民兵、儲糗糧、備戎器四事課天下,有司率視為文,惟國璽奉行如詔。」
2.用文辭表達。晉.杜預〈春秋左氏傳序〉:「四曰盡而不汙,直書其事,文見意。」
    
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只注重或僅擁有某種事物。如:「徒虛文」。清.徐珂《清稗類鈔.方言類.蘇州方言》:「猢猻戴帽子,猢猻,猴也,沐猴而冠,譏其徒人形也。」
    
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1.簽名、署名。如:「小惠常收到一些不名的愛慕者送來的禮物。」
2.詳盡列舉其名。如:「救災物品大量湧進,來不及逐一名在捐贈名單。」宋.梅堯臣〈和答韓子華餉子魚〉詩:「南方海物難名,子魚珍美無與并。」
形同     
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形容事物徒形式而無實質效益。如:「如果誇張解釋『立法從嚴,執法從寬』,很多法令往往形同文。」
    
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有實體存在的事物。相對於抽象而言,屬文學及哲學術語。能指出某物的明確空間或時間,能和其他事物有所分別。
行動載     
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  行動載係指基本電腦功能且可運用無線通訊介面存取網路資源的可攜式裝置,亦稱行動裝置。所謂基本電腦功能乃是有程式運算與資料儲存功能,連接網路後可瀏覽網路資訊、收發訊息與郵件、編輯線上文件或與他人進行線上互動。 然而,有線網路相關裝置雖可透過電話線、網路線或各式電纜等可見的媒介定點式地傳輸網路資訊呈現基本電腦功能,但其限制使用者存取網路資源的便捷性,因此行動載的另一要件為需透過無線通訊技術,例如:無線射頻、雷射、紅外線、微波、藍芽或全球定位系統,以利使用者不限時地取用網路資訊及接收即時訊息。行動載為便於攜帶及使用,故其需高度輕便性外型及低耗能。國內現階段常用的行動裝置有:筆記型電腦(...
宋曜廷、張國恩、于文正(2006)。行動載在博物館學習的應用:促進「人—機—境」互動的設計。博物館學季刊,20(1),18。
慧眼獨     
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有特殊的眼光或見解。如:「父親真是慧眼獨,一眼就看出他是大將之材。」也作「別慧眼」、「獨慧眼」。
    
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1.工作時所用的器。如:「請你幫我拿修車工過來。」
2.比喻用以達到目的的一切事物。如:「語言是人們溝通的工。」
慧眼     
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有特殊的眼光或見解。如:「他當時獨排眾議,堅持買下這塊土地,如今看來,真可說是別慧眼。」也作「獨慧眼」、「慧眼獨」。
    
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可供遊戲玩弄的東西。如:「玩手槍」、「玩店」。《孽海花》第二一回:「最奇怪的,竟有人到上海採辦東西洋奇巧玩,運進京來。」
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