跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1113 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:773.823 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
發聲歌。宋.王令〈野步〉詩:「喧嘲忽無次,歌仍相詠。」《西遊記》第一回:「忽聞得林深之處,有人言語,急忙趨步,穿入林中,側耳而聽,原來是歌之聲。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
比喻詩文出類拔萃,無人可比。《宋書.卷六七.謝靈運傳.史臣曰》:「絕高蹤,久無嗣響。」《紅樓夢》第三八回:「眾人看畢,都說:『這是食螃蟹絕。這些小題目原要寓大意,纔算是大才。』」
視奏;視     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
音樂術語。視奏或視是指拿到樂譜就能看著樂譜流暢地把音樂演奏或演出來。要培養視奏和視能力,先要有聽音和視(Solfège)的訓練,同時要能用心來感覺及聯想音高及音程。如果是樂器視奏,視奏者除了要能即刻掌握音符和音群的組織外,還要立刻熟練地演奏。無論是視或視奏,聽覺的反應一定要特別靈敏皆需具備靈敏的聽覺及反應能力,雖然好的演奏家不一定要有好的視奏能力,但同時兼具視奏能力和演奏技巧能力是音樂教學的理想目標。
Don Michael Randel Ed.《The New Harvard Dictionary of Music》1986.
入雲     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
形容歌聲響亮,高入雲霄。語本《西京雜記》卷一:「高帝戚夫人善鼓瑟擊筑,……歌出塞、入塞、望歸之曲,侍婦數百皆習之,後宮齊首高,聲入雲霄。」後亦形容文辭、聲調激越高昂。清.譚嗣同〈致劉淞芙書〉:「拔起千仞,高入雲,瑕隙尚不易見。」
高調     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
比喻高談不切實際的理想或言論。如:「別光只會高調,要功成名就還是得腳踏實地,一步一步來。」
說的比的好聽     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
諷刺一個人口才雖好,卻不實在。如:「他是說的比的好聽,誰知道事實會是如何呢!」
隨偕樂     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
說學逗     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
傳統相聲的四種基本技藝。說,敘說笑話、繞口令等。學,模仿各種鳥獸叫聲、叫賣聲、各種人物的風貌、語言等。逗,捉叫逗笑。,編一些滑稽可笑的詞,用各種曲調演,或將某些戲曲詞、曲調誇張演,以引人發笑。
百和     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
比喻響應附和的人很多。參見「一倡百和」條。《野叟曝言》第五二回:「項掛百八念珠,手執九龍錫杖,一百和,宣卷譚空,鐃鈸鐘鼓,聲喧若沸。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
宋代的一種說藝術。以兼慢曲、曲破、大曲、小、耍令、蕃曲、叫聲諸家的腔譜,故難度極高。宋.灌圃耐得翁《都城紀勝.瓦舍眾伎》:「賺在京師日,有纏令、纏達。有引子、尾聲為『纏令』;引子後只以兩腔互迎、循環間用者,為『纏達』。」
回到頁面頂端圖示