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寮國學校制度
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寮國是東南亞地區幅員較小的一個國家，面積有二十三萬六千八百平方公里；據一九八○年人口統計報告，寮國人口約有三百七十五萬人。基本上，寮國有豐富之礦產及農畜牧業。
寮國曾為法國殖民地，故亦染有若干文學、藝術之文化氣息。法國人追求浪漫自由之風，迄今似乎仍然影響著寮國人。此亦是為何於二次大戰後，寮國人民一直為其民族之獨立自由而努力的原因。寮國於一九七五年建立寮人民民主共和國(Lao People's Democratic Republic)。在成立共和國之前，寮國在政治有兩大派別：一為背後有美國支持之中央政府；另一為與中央政府對峙之前衛派，稱為自由寮國前衛戰線(The Free La... |
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全國學校董事會協會（美國）
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美國全國學校董事會協會是由全美國各公立中小學的學校董事會所組成的全國性組織，其成員包括：五十個州的州教育董事會、哥倫比亞特區學校董事會(School Board of the District of Columbia)、維京群島(The US Virgin Islands)學校董事會以及各地方學校董事會。其成立之宗旨係以增進學校領導人之效能為目標，並能提供學校決策者在改進學校辦學之諮詢、輔導、訓練等服務。
該會主要任務如下：(1)辦理全美國最大教育集會活動；(2)為各州及地方董事會舉辦各種在職教育研習活動；(3)接受聯邦政府委託從事教育研究專案並協助辦理各種相關活動；(4)出... |
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美國學苑（美國）
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美國學苑（或稱阿加德米），特別指十八、九世紀在麻薩諸塞州(Massachusetts)和紐約州設立的一種私立學校和學院。
美國中學制度歷經數度變革；一般教育史學家將其發展過程分為四個時期，即拉丁文法時期、學苑時期、公立中學建立時期及學制改革時期。 美國的學苑係仿自英國；十八世紀中葉的新英格蘭，其航運、造船、通商貿易、銀行、工業等，均已日漸發達，社會生活亦日漸複雜，原先盛行一時的拉丁文法學校(Latin Grammar School)，已經不能適應當時社會的需要，於是新式的學苑便應運而生。 既是科學家，也是政治家，更兼慈善家的富蘭克林(Benjami... |
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少年中國學會
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少年中國學會係由王光祈、曾琦、陳淯、周太玄、張尚齡、雷寶菁等於民國七年(1918)發起，於次年正式成立以：「本科學的精神，為社會的活動，以創造少年中國」為宗旨，並以「奮鬥、實踐、堅忍、儉樸，為信條。該會總會設於北京，在全國各地設有分會，在海外巴黎、東京、紐約等地亦設有分會；王光祈任執行部主任。民國十四年七月，該會在南京召開最後一次年會，會中由於意識型態分歧，信仰共產主義與國家主義的左右兩派爭持不下，遂告分裂解體。少年中國學會曾編印多種出版物，其著者有〔少年中國月刊〕 、〔少年世界〕、〔星期日周刊〕，以及〔少年中國學會叢書〕等。另在美國舊金山發行的〔少年中國晨報〕，在該會解體後獨立經營，至近...
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［美國學術百科全書］
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［美國學術百科全書］是一套適合12歲以上至成人的大眾型英文百科全書，與［柯利亞白科全書］(Colliers' Encyclopedia)及［國際百科全書］(Encyclopedia International)同屬是高中及成人的大部頭套書。共有21冊，由葛羅里公司(Grolier International, Inc.)發行，因此自1980年起又以［葛羅里學術百科全書］(Grolier Academic Encyclopedia)為名發行。此百科全書發行的目的乃提供學生或成人讀者能明確且快速查尋某個主題的相關資料，藉由全面性的介紹與書中彩色的插畫、地圖與照片，而認識到人事物或引發進一步的研...
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中華民國學校建築研究學會
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鑒於學校建築規畫是教育實施成功的基本關鍵之一，然而卻經常受到人們的忽視，故政治大學蔡保田教授乃於民國七十五年(1986)發起成立該會，並以「發揚三民主義文化建設，研究及改進各級學校建築與設備，以促進各級學校教育之健全發展與國際文化交流」為宗旨。
該會主要工作任務為：(1)從事有關各級學校建築與設備問題之學術研究。(2)推廣現代學校建築的理論以提高我國各級學校建築與設備的水準。(3)編印現代學校建築與設備叢書。(4)有關學校建築促進文化交流事項。(5)有關學校建築之研討與交流事項。(6)其他有關學校建築與設備之研究。 該會在推動學校建築事務及學術研究上，不遺餘力，... |
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〔江蘇省立國學圖書館圖書總目〕
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〔江蘇省立國學圖書館圖書總目〕，江蘇省立圖書館編。江蘇省立國學圖書館前身為繆荃孫等人所創辦的江南圖書館，蒐有錢塘丁氏八千卷樓、武昌范氏木犀香館舊藏之籍。民國以來，又增桃源宋氏藏書，並陸續購置新書，接受捐贈。先後有〔江南圖書館善本書目〕、〔江南圖書館書目〕、〔覆校善本書目〕等。後因部分易得之本及學校用書，調撥通俗教育館，故原編目錄多與存書不符，且又有新增之書而目尚未著錄者。1927年夏，柳詒徵任館長，聘范希曾、汪汝燮，編定館存書目，並屬趙鴻謙整理續提善本。范氏成經史別集目若干冊後病殂，又以王煥鑣繼之，並成普通書全目及善本合目。柳諸徵以館藏岐分兩目，不便檢尋，且叢書返到，恆有異同，宜彙載之，以...
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美國學校行政人員聯盟
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美國學校行政人員聯盟成立於一九七一年；其前身為學校行政人員與視導人員組織委員會(School Administrators and Supervisors Organizing Committee)，至一九七六年方改為目前之名稱。目前會員共計約一萬二千人，下轄區域性團體四個，州團體四個，地方性團體八十五個；其會員性質包括：校長、副校長、主任、視導人員以及負有教育職責的行政人員等。
該會成立之目的如下： 1.完成教育的理想目標； 2.實現教育機會均等之理想，使不同膚色、性別及社經背景之學生都能獲得最好的師資與教育成效。 3.保障學校行政... |
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美國學校制度
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美國的領土有三百六十一萬八千八百平方英里，是世界第四大國，人口約二億六千萬，居世界第三位。目前美國共有五十個州，另外尚有一些在太平洋和加勒比海的屬地或託管地。依據一九八九年的統計資料顯示，白人占總人口數百分之七十七，黑人為百分之十一，原住民為百分之一，亞裔為百分之三，西裔(Hispanic)為百分之八。
美國的教育制度是地方分權制，聯邦政府於一八六七年即設立與教育部相當的單位，但是直到一九七九年，部長才正式被視為內閣的一員。其他如農業部、衛生及人力部、國防部、能源部、勞工部及國家科學基金會等部會，也負有部分教育政策的制定之責。各州的教育廳皆設有廳長一人，廳長為民選的州政府閣員... |
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［選派皆學外國學生規程］
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［派遣留學外國學生規程］係教育部於民國五年(1916)十月公布，計十條。其要點為：教育總長認為有必要時得就下列各項人員中派遣留學外國學生，研究必須留學外國之學術技藝：曾任本國大學教授或助教授繼續至二年以上者；曾任本國專門學校、高等師範學校教授繼續至二年以上者；曾經留學外國大學、高等專門學校、高等師範學校本科畢業者；本國大學本科畢業生；本國專門學校、高等師範學校本科畢業生。留學生以檢定試驗選拔（部分得免試）。檢定試驗分第一試與第二試，第一試由各省行政長官執行，科目為國文、外國文；第二試由教育部在京行之，科目為國文、外國文、調驗成績、口試。每屆選派學生先期由教育部議定應派名數、留學國別、留學年限、...
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