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馬瑞     
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  馬瑞(1882~1973)是當代法國著名的天主教哲學家與教育家,其關於教育問題與教育原則的論述,對於當代的基督教教育哲學有重大的影響。
  馬瑞生於巴黎,青年時曾入沙旁(Sorbonne)學院就讀,並在法蘭西學院(Collège de France)聽過柏格森(H.L. Bergson, 1859~1941)的課。馬瑞於一九○六年時由新教改宗天主教,一九一四年起在巴黎天主教學院(Institut Catholique de Paris)講授現代哲學,一九四五至一九四八年出任法國駐梵蒂岡大使。一九四八年後移居美國,並於一九四八至五六年間擔任普林斯頓(Princeton)大學的...
柏恩斯的社會語言學     
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  柏恩斯是英國倫敦大學教育研究所的教授,是教育知識社會學的重要學者之一。他對教育知識分類(classification)和架構(framing)的概念分析以及課程研究,皆源於其社會語言學的概念。他認為社會階層與語言的使用有密切關係,不同社會階級會採用不同語言模式,而此語言模式又深受語言律則(linguistic code)的規範。因此中產階級傾向採用形式語言(formal language),較常用複雜文法結構傳達意思,精細選用形容詞、副詞來表達抽象而豐富的情感;而勞動階層家庭則傾向於公共語言(public language),以簡單句、抽象層次較低的語彙及語句來表達意思和感情。上述這些語...
    
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白直說。如:「你對這件事的看法如何?請言無妨。」
    
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一種由履帶傳動的戰車。為英語tank的音譯。參見「克車」條。
東床腹     
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猶「腹東床」。見「腹東床」條。01.清.周容《春酒堂詩話》:「少陵〈望嶽〉詩,考年譜謂是十五歲時作。余讀詩意良然,如王氏子弟聞郗公求婿,未忘「矜」字。〈龍門奉先寺〉,亦未能東床腹也。」
    
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晉朝王羲之腹東床的故事。參見「腹東床」條。後人遂以令敬稱他人的女婿。《蕩寇志》第八回:「宋江不得已,願借重令并令愛之尊首祭旗。」
    
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白率直。如:「他生性直,因此常常得罪人而不自知。」《聊齋志異.卷五.狐夢》:「畢為人直,胸無宿物。」
    
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1.寬平的樣子。《易經.履卦》:「履道,幽人貞吉。」《淮南子.原道》:「大道,去身不遠。」
2.形容平定而泰然。唐.韓愈〈曹成王碑〉:「出則囚服就辯,入則擁笏垂魚,施施。」《聊齋志異.卷八.霍女》:「黃瑟踧不自安,而女殊。」
伯恩斯     
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人名:(1)(Eduard Bernstein,西元1850~1932)德國政治理論家。西元一八七二年參加德國社會民主黨,曾任該黨黨報《社會民主黨人》編輯。從一八九六至一八九八年發表一系列論文,全面修正馬克思主義,反對辯證唯物主義及剩餘價值說。在政治上,主張階級調和,宣揚議會政治,反對階級鬥爭、暴力革命。著作有《社會主義的前提與社會民主黨的任務》等書。(2)(Henry Bernstein,西元1876~1953)法國劇作家。以殘忍的場面、誇張的人物與社會的矯飾表現人性的衝突。著作有《祕密》(Le Secret)、《賊》(Le Voleur)和《以色列》(Israel)等。(3)(Leonard Bernstein,西元1918~1990)美國音樂家。長於作曲、指揮,更以指導少年音樂會而聞名。曾指揮紐約愛樂交響樂團、紐約市立交響樂團。音樂創作豐盛,有音樂劇、交響曲、芭蕾舞曲、歌劇、合唱曲等。
達瓦舞 (2)      
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舞名。印度舞蹈中激烈的舞蹈形式,與溫柔的舞蹈(Lasya)相對,二者常被分別誤譯為男性及女性的舞蹈,但實際上二者均可由男性或女性演出。Tandava可細分為兩類:pebali及vahurupa。前者祇以四肢動作演出,而且沒有戲劇技巧,後者富含戲劇技巧,舞者不斷更換衣服,口中並吟唱著由無意義的音節如Ta、Na、Dim所組成的Telena歌聲。Tandava名字的由來,相傳是來自首先跳此類舞蹈的濕婆神(Shiva)的使者譚度(Tandu)。
Projesh Banergi《Art of Indian Dancing》.
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