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台北市立內湖高工     
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訓內湖高工的校訓如后:忠、毅、精、誠。忠: 忠貞愛國 廉們耿直 莊敬自強 興滅繼絕    毅: 果敢堅毅 有守有為 服務樂群 當行不讓    精: 精勤敬事 勵學篤志 慎思明辨 開物成務    誠: 敦厚樸實 明禮尚義 誠意正心 謙沖悟淡 校徽 科系組織一般科目資訊科控制科電子科電機科冷凍空調科 交通資訊聯營公車公車21、28、222、247、286、287、620、紅2、 小2、藍7、藍26(內湖高工站下)283、604、藍27(江南市場或內湖國小站下)。 參考資料http://www.nihs.tp.edu.tw/
傲然     
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堅毅不屈的樣子。晉.陶淵明〈感士不遇賦〉:「靡潛躍之非分,常傲然以稱情。」
軒轅氏     
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軒轅氏黃帝是傳說中上古帝王軒轅氏的稱號。姓公孫,生於軒轅之丘,故稱為軒轅氏。據傳他出生幾十天就會說話,少年時思維敏捷,青年時敦厚能幹,成年後聰明堅毅。建國於有熊(河南新鄭),亦稱為有熊氏。時蚩尤暴虐無道,兼併諸侯,當時的天下共主發明農耕和醫藥的「炎帝神農氏」已經衰落,酋長們互相攻擊,戰亂不已,生靈塗炭,神農氏無可奈何,求助於黃帝。黃帝毅然肩負起安定天下的責任,黃帝與蚩尤戰於涿鹿,雙方的戰士鬥英勇無畏,戰鬥十分激烈。黃帝在大將風后,力牧的輔佐之下,終擒蚩尤而誅之,諸侯尊為天子,以取代炎帝,成為天下的共主。因有土德之瑞,故稱...
國立基隆海事     
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行無阻,君子之道存焉。勤是勤勉。勤奮不懈,君子欲敏於行而恥言過其行,一勤天下無難事,必精進有成。毅是堅毅。志決而不搖奪,堅持到底,擇善固執,無論如何困難,絕不放鬆、絕不放棄、絕不中止,不斷修習,力行貫徹。 校徽校徽採圓之架構,圓代表融和、誠信、師生感情圓融、待人接物誠信。圓刻以齒輪代表工科,而中央古錢幣之符號表商科,貨幣代表流通,輪機代表不停轉動,亦即不斷進取之義。十二齒輪引諭國徽十二光芒以表國立,強調國立基隆商工職業學校固有的本質精神。 教學單位觀光事業科烘培食品科商業經營科輪機科資訊科航海科綜合職能科漁業科水產養殖科...
武裝     
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1.軍服、武器等裝備。如:「全副武裝」。
2.以物質的裝備或心理的建設來加強。如:「一旦外侮入侵,全國人民都要武裝起來。」
童年     
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幼年時期。[例]童年的困苦環境,磨鍊出他日後堅毅不撓的個性。
硬骨頭     
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2.比喻堅毅剛直、百折不撓的精神。如:「他生就一把硬骨頭,威脅利誘都不足以動搖他的心志。」
硬漢     
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1.性情剛直、有骨氣而能堅毅不屈的男子。《宋史.卷四○九.高斯得傳》:「高某硬漢,定得有是。」《儒林外史》第三五回:「我是硬漢,難道肯走了帶累先生?我明日自投監去。」也稱為「硬漢子」。
開頭     
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開始。[例]萬事開頭難,只要妳能堅毅沉著,處理得當,以後就會漸入佳境了。
剛毅果決     
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性格剛強堅毅,有決斷力。如:「她的個性剛毅果決,總能當機立斷,為公司解決突發狀況,難怪深受器重。」
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