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血氣
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2.因一時衝動所生的勇氣。《列子．天瑞》：「其在少壯，則血氣飄溢，欲慮充起。」《三國演義》第八六回：「韶倚血氣之壯，誤犯軍法，萬希寬恕。」
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攀援
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2.追隨、依憑。三國魏．曹丕〈與吳質書〉：「少壯真當努力，年一過往，何可攀援？」
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秋風辭
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文章名。為漢武帝巡幸時所作的樂府詩。全文為：「秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸。蘭有秀兮菊有芳，攜佳人兮不能忘。泛樓舡兮濟汾河，橫中流兮揚素波，簫鼓鳴兮發棹歌。歡樂極兮哀情多，少壯幾時兮奈老何！」
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大化
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3.生命過程中的重要變化。《列子．天瑞》：「人自生至終，大化有四，嬰孩也，少壯也，老耄也，死亡也。」
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傷悲
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傷心悲哀。《詩經．小雅．采薇》：「行道遲遲，載渴載飢，我心傷悲，莫知我哀。」漢．無名氏〈長歌行〉：「少壯不努力，老大徒傷悲。」
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名言
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有價值、著名的言論。[例]「少壯不努力，老大徒傷悲」是一句至理名言。
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江自得
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以存在的能量，學習藉清醒的心靈來洞悉形體的奧祕。 評論陳明台(1948～ 詩人)說，他已在《笠》詩刊少壯派一群中，居於最尖端的位置。郭楓(1933～ 詩人、評論家)則認為，江自得詩出發的六○年代，台灣詩壇正是現代主義、超現實主義盛行的時期，他「卻卓立於現代派的暴風中，作品未受時尚影響，自立一格」，「他的作品從最初到現在，始終未受『現代』符咒的污染，一直保持著獨自的調子：樸素、平穩、親切，卻含蓄著一份熱烈的愛心來關懷不幸的世界。」
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青少年輔導
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助青少年從他們自己的觀點去辨認問題所在輔導者應避免給予過多的勸告輔導者應尊重他們的成熟，且是青少年為少壯的成人輔導者應有效地協助青少年了解自己輔導者須具備忍耐的特質輔導者應協助青少年與父母建立更密切的關係(註2) 關鍵字中文關鍵字：青少年輔導英文關鍵字：Youth counseling 參考資料註1拿蘭 摩爾/著，李本實、馮煒文/合譯。輔導心理學，1972年初版，頁119-143。福音證主協會。註2彭駕騂/著。諮商與輔導Q&A，1997年初版，頁185-188。風雲論壇出版社有限公司。
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文人人殊
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此處所列為「言人人殊」之典故說明，提供參考。據《史記．卷五四．曹相國世家》載，漢朝初年，天下安定不久，封為齊王的劉肥正值少壯，想要大展身手有一番作為，於是相國曹參就召集地方上的長老和儒生，請教安民的方法，結果「言人人殊」，也就是每個人的見解都不同，這讓曹參很傷腦筋，不知道應該聽取哪個人的意見才好。後來「言人人殊」這句成語就從這裡的原文摘出，用來指對同一件事各人所言不同。
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年中
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1.少壯時期。《史記．卷一○五．扁鵲倉公列傳》：「吾年中時，嘗欲受其方，楊中倩不肯。」
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貓頭鷹博士