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帳戶     
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2.會計上為了歸類與記錄方便，將每個交易分成數個要素，相同的要素即歸入同一項目，此項目稱為「帳戶」。如：「現金帳戶」、「應付帳款帳戶」。也作「賬戶」。
電漿     
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(簡稱PDP)，若將之製成電視，就可稱電漿電視。電漿顯示器的發光原理與日光燈相近，所以可把PDP想像成數十萬個被縮小的日光燈所組成。在PDP中，每一個小日光燈稱為一個像素或畫素。(註1) 關鍵字中文關鍵字:電漿英文關鍵字: Plasma 參考書目註1: 科學大真相6，簡麗華等編輯，錦繡出版社，初版，1995年。註2:高中基礎物理全，鄭呈因，高雄新莊高中編，龍騰出版社。
倍比定律     
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如果兩種元素可以結合成數種化合物，則在這些化合物中，把甲元素的質量固定，則乙元素彼此的質量互成簡單的整數比。例如一氧化碳和二氧化碳中，把碳的質量固定，氧質量的比例為一比二。
豐年祭     
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歌舞，最常見的形式為：一人領唱兩小節，接著由眾唱應答兩小節，不限次數反覆進行；舞蹈則為交叉手牽手，圍成數圈同心圓，以防止惡靈（adingo）趁隙進入會場中。宴靈全部結束後，隔日下午便舉行送靈祭，至傍晚整個祭典活動完成，舉行pa-kalang（捕魚式，原意為抓螃蟹；有些部落直接以「捕魚」mi-foting稱之），然後全體煮魚分食以解除祭典期間的禁忌。豐年祭的「歌」，是與祖靈溝通的媒介。然而由於各部落有著不同時空逝去的祖靈，加上地理位置的區隔，因此各部落 豐年祭的歌舞便發展出不同的特色。不過，彼此間仍有些共通的元素貫穿其中。...
幾米     
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出版《向左走向右走》，獲選為1999年金石堂十大最具影響力的書，並興起台灣繪本創作風潮。其作品被翻譯成數十種文字，暢銷全球，其作品也被改編成舞臺劇、電影、電視劇和動畫，並有繪本主角的人形公仔和眾多圖像授權產品。 作品 繪本2009《幾米畫冊‧創作精選》2009《星空》2008《吃掉黑暗的怪獸》2008《躲進世界的角落》2008《幾米創作十年精選》2007《我的錯都是大人的錯》2007《戀之風景》2006《謝謝你毛毛兔，這個下午真好玩》2006《藍石頭》2005《失樂園》2005《小蝴蝶小披風》2004《遺失了一隻貓》2...
太倉一粟     
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太倉中的一粒粟米。比喻極小。《兒女英雄傳》第三回：「我們已寫了知單去，知會各同窗的朋友，多少大家集個成數出來，但恐太倉一粟，無濟於事。」《二十年目睹之怪現狀》第六三回：「好在古雨山當日有財之目，去了他七千兩，也不過是『九牛一毛』、『太倉一粟』。」
諸子     
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2.總稱古代學術家所著的書籍。《漢書》藝文志載有一百八十九家，今通稱諸子百家者，舉其成數而言。
塊莖     
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地下莖呈塊狀者，如馬鈴薯、菊芋等。可分割成數塊，供繁殖新個體使用。
加法教學     
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的概念。4. 數字的加法計算：當具體物熟悉之後，應進入到半具體之物品。舉例而言，上述中的紙牌內容可換成數字，使學生在看到數字後能聯想到具體物，以利後續計算。5. 認識數字計算式：此過程是教導學生在一串問題中，簡化成一個簡單的計算式子。舉例而言，上述曾提過五顆紅蘋果與六顆青蘋果總共有幾顆的例子，而在此階段中，教導學生能在第一時間寫出5+6的式子，因此在計算式的過程中，老師須督促學生反覆的練習，以熟悉計算模式。(註1) 關鍵字中文關鍵字：加法教學英文關鍵字：Plus teaching 參考資料註1吳新華/著。數與計算的啟蒙，...
垂直單元計畫     
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課的全部相關知識都有新舊知識的銜接基礎。(註1) 垂直計畫的撰寫1. 圖解的教學目標單玩目標可以區分成數個每課教學目標，每課目標再用1.2.3…等列出具體行為目標，每個具體行為目標再依次列出目順序1-1、1-2、1-3。(註1)2. 計畫活動的連貫次序每一課的活動順序安排，可以以學生的先備知識和經驗為連貫次序的考量。而每一課的行為目標都要以認之目標、技能目標、和情意目標依次來呈現，教學活動雖然是依照認知、技能、情意等教學目標下的行為目標來指引活動設計，然而事實上，每個活動可能同時完成認知、技能、情意等行為目標。(註1)3...
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