跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
89 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:303.7638 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
通達     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.通行抵達。[例]市區街道密布,且通達四方,往來十分便利。
濱田彌兵衛事件     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
、荷方以努易茲之子等5人為人質,乘坐日船;日方以濱田之子等5人為人質,乘坐荷船,一同和濱田回航日本,抵達後交換人質。二、立即釋放杯拘捕下獄的11名平埔族原住民,以及2名漢人通事三、荷方發還所有沒收的日本政府賜給新港社原住民的禮物四、為保證人質安全,在啟航赴日之前,荷人須將進港船舵接收起上岸。五、日本在中國遺留絲捐兩萬斤,濱田企圖取回時遭到荷蘭人侵擾,以致現在已被鄭芝龍所獲,荷人應賠其損失;又數年前因未付輸出稅而遭沒收的1500斤絲捐,也應發還。 結果當雙方人員抵...
捷徑     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.比喻快速便捷的方法。[例]除力學深思之外,沒有任何捷徑可以抵達真知的境界。
余光中     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
37年 對日抗戰開始,流亡江蘇、安徽淪陷區。1938年 隨母親逃往上海,居住半年,後經由船隻經過香港抵達越南|安南,又經過昆明、貴陽,抵達重慶與父親相聚。1940年 進入南京青年會中學,當時校址在四川1947年 畢業於南京青年會中學(已遷回南京),考取北京大學和金陵大學,因北方動盪,選擇金陵大學外文系1949年 轉入廈門大學外文系,七月隨父母遷居香港1950年 移居台灣,考取國立台灣大學外文系三年級1952年 國立台灣大學外文系畢業,以榜首考進聯勤...
國立三重商工     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
院系所國際貿易科商業經營科資料處理科應用外語科機械科板金科模具科汽車科製圖科綜合職能科 交通資訊直接抵達本校站牌(三重商工)公車路線 14 公車處 蘆洲站-台北車站211 大有客運 二重站-麟光站261 三重客運 蘆洲-松山274 公車處 蘆洲-台北車站292 首都客運 二重-麟光站621 首都客運 二重-麥帥新城640 三重客運 五股-台北641 三重客運 五股坑-北門搭下列公車至三重永德里公車站牌,再步行至本校 11 台北客運 分子尾-龍山寺捷運站221 三重客運 蘆洲-台北車站229 台北客運 保佑村-龍山寺捷運...
不得要領     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
騫非常高興,問他有什麼須要幫忙的地方。張騫便將欲通使月氏,卻受阻於匈奴的事告訴大宛王,並承諾若能幫忙抵達月氏國,漢室必定有豐厚的賞賜。大宛王欣然同意,張騫便在大宛的護送下,經由康居來到了月氏。月氏王被匈奴殺害後,月氏人離開故鄉,向西逃到大夏國附近,逐漸安定下來。那裡土地豐饒,民生安樂,十幾年過去後,月氏人已沒有報復匈奴的念頭了。張騫又從月氏到了大夏,希望藉由大夏得到與月氏合作的機會,卻仍無法達成目標。在那裡待了一年多也沒有進展,只好打道回府。在回程的路上,又被匈奴俘虜,滯留了一年多後,適逢單于過世,匈奴國內情況混亂,張騫才找到機會帶著妻子及一名部下逃回國。文中「不得月氏要領」,即是指張騫達到與...
波動     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
處為中心,將擾動往水面的各方面傳遞,產生了圓形的水波。(註2)2. 能量是從振動的源頭經由波的傳送而抵達接受器的,其間的過程不需要任何物質的轉移。(註1) 波動的種類(註2)1. 橫波:質點振動方向與波前進方向垂直,例如:弦波光波。2. 縱波: 質點振動方向與波前進方向平行,例如:聲波。3. 力學波(機械波):波動需要靠介質才能傳播,例如聲波、繩波和水波。4. 非力學波(電磁波):波動不需要靠介質就能傳播,例如:光波。 波動的性質(註2)1. 可傳遞能量與動量。2. 有干涉及繞射的現象。3. 遇不同介質,有反覆及折射現象...
平安     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
平穩而沒有危險。[例]這艘貨輪已經平安抵達高雄港。
馬偕     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
馬偕(George Leslie Mackay,1844~1901),加拿大傳教士,是北臺灣最早的傳教者,也是推動西式醫療與教育的先驅。 生平祖籍蘇格蘭,父親那一代才移居加拿大。馬偕自師範學校畢業後,曾經擔任幾年小學教員,後來進研究所修習神學。1871年申請到外國傳教獲准,次年抵達台灣。當時臺灣北部雖然人口眾多,但傳校士都集中在南部,因此馬偕自願前往淡水傳教。在每天向當地人學習臺語的努力下,不到半年馬偕已經能用臺灣做簡單的講道。(註1)但是當時民間對基督教的不了解與敵意,加上衛生和交通的不便,使馬偕在臺灣初期的傳教工作備...
到達     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
相似詞:達到、抵達
回到頁面頂端圖示