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海洋保育
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等排放至河川及海洋中，造成汙染問題。此外，航行船隻外漏的油汙，也會威脅海洋生物的生存；如果這些油汙被海浪沖到海上，更將破壞沿海的生態系統。這些汙染物隨著海水流動及風的吹動，擴散到懬大的海洋，造成全球性的環境汙染。2.海岸破壞有關海岸破壞方面，主要提出「台灣沿海居民的生活環境不斷改變，也逐漸喚醒了人們的環保意識」，這些生活環境問題包括「地層下陷，海水倒灌」、「海岸水泥化」及「海灘充斥著許多不易分解的廢棄物」等。3.過度捕撈早期漁業發展以增產為目標，採取自由開放的原則；但近年來因海洋遭受嚴重汙染、養殖漁業破壞環境，以及漁源過...
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舯拱
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當船舯處於海浪的波峰時，甲板受到張力，船底受到壓力，此種受力狀況，稱為「舯拱」。
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海洋文藝
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行相關說明:(一)文學表現1.描寫技巧用擬人的方式來描寫海洋，例如「浪花中在岩石上，啪啦!啪啦!好像海浪在合唱」。用比喻的方式來描寫海洋，例如「一本新書向一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限寬廣的海洋」。用對比的方式呈現，例如:一旦漁網豐收，漁夫的快樂歌舞，輝映著魚兒在網中的跳躍。2.海洋風光描寫海邊「安靜的沙灘，美麗的夕陽」，是「期待和好朋友共同分享的夢幻園地」:描寫海洋內部情形。3.衍生意涵透過海洋進一步引發人們心思變化的情形，可以歸納四項: (1)感恩之心；(2)激勵合作；(3)突破自我；(4)自我學習。4.詩詞...
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白頭浪
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浪頭有白色泡沫的海浪。《儒林外史》第四三回：「大爺吩咐急急收了口子，彎了船。那江裡白頭浪茫茫一片，就如煎鹽疊雪的一般。」
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沖撞
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2.撞擊。如：「海浪不停地沖撞岸邊的岩石。」
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白浪
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帶有白色泡沫的海浪。如：「海邊陣陣白浪襯著藍天，景色真美！」唐．顧況〈別江南〉詩：「布帆輕白浪，錦帶入紅塵。」
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國立澎湖科技大學
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能；而藍色代表理性、沉穩、堅定，意喻培養學生成熟穩健的人格、思想以及堅毅強韌的意志。中間白色部份代表海浪，期勉學生涵養開闊的胸襟、恢宏的視野並悠游於浩瀚學海；而白色代表純潔、明亮、平等，象徵學生光明潔白的心地、光輝燦爛的前途及老師有教無類的教導。外圍天人菊花瓣圖形，象徵本校欣欣向榮的朝氣、團結互助的向心力及傳承延續的精神；而綠色代表和平、成長、希望，象徵本校和諧共融、追求卓越進步、發揮理想抱負之使命。 學術單位海洋資源暨工程學院 水產資源與養殖研究所電資研究所食品科學系（所）水產養殖系資訊工程系電信工程系電機工程系人文暨...
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海波
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海浪。如：「海波洶湧」。唐．方干〈題睦州烏龍山禪居〉詩：「人世驅馳方丈內，海波搖動一杯中。」
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舯垂
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當船舯位於海浪的波谷時，甲板受到壓力，船底受到張力，此種受力狀況，稱為「舯垂」。
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鯨波
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海浪。唐．杜甫〈舟中出江陵南浦奉寄鄭少尹審〉詩：「溟漲鯨波動，衡陽雁影徂。」清．張景祁〈曲江秋．寒潮怒激〉詞：「問誰洗鯨波赤？指點鏖兵處。」
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貓頭鷹博士