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差異格局     
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目錄1 概要2 比較中國社會和西方社會3 關鍵字4 參考文獻 概要「差序格局」(或稱「差異格局」)一詞是中國社會學者費孝通所提出,用以描述中國傳統社會中,人與人之間各種遠近親疏所構成的人際格局;他形容中國傳統社會的人際關係的構成,如同在水面上投石頭時,由石頭落點由內而外產生的漣一般,由代表自身的圓心,由自身延伸出去,依照一圈一圈的水波遠近,來區別人群和自己的親疏。(註1) 比較中國社會和西方社會在古典社會學中,早先便有Emile Durkheim(涂爾幹)提出「機械連帶」和「有機連帶」用以描述傳統社會和現代社會在人際結...
有效動力經營模式     
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免厭煩的情形發生。當學生不當行為發生時,教師對當事者採取的處理方式,會間接的影響到周遭的學生,產生漣效應,以達到懲一儆百之效(吳明隆,2009;張民杰,2007;郭明德,2001)。 (二)有效的班級經營策略教師能隨時了解教室中發生的事件並洞悉教室的一切,在同一時間能處理兩件或兩件以上問題,一發現學生有偏差行為教師立即做有效處理;掌握有效的進度管理,以維持教學活動順利進行,教學時,運用適度懸疑、隨機指定、互相回饋等方式維持學生專注力,並透過富挑戰性的情境、豐富的多媒體激發學生學習興趣,使學生感覺自己的進步,進而自動自...
衛夫人     
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目錄1 生平2 評價3 觀點4 著作及評論 生平衛夫人本名鑠,字茂,河東安邑人(今山西夏縣)。東晉時代的衛鑠,是我國歷史上第一位女書法家,是「書聖」王羲之的書法老師,人們稱她為「衛夫人」。 衛夫人的祖父、叔父都是當時有名的書法家。有一次,衛夫人向叔父要求學習書法,叔父不以為然地拒絕了,衛夫人很不服氣。從此,每當叔父寫字時,她就湊上去看,然後再躲進自己房間裡偷偷地練習。後來,叔父發現她決心很大,就正式教她學習書法。衛夫人在叔父的指導下,更加刻苦勤奮地學習,終於成為我國第一位女書法家。 評價據載,衛夫人書法師承鍾繇,善長隸...
頤和園     
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位於北平西北郊的一座名園,為清代偉大的建築。清光緒十四年就乾隆十五年所建的清園舊址改建,園北部為萬壽山,南部為昆明湖,慈禧太后及德宗帝后常遊憩於此。八國聯軍入京,景物都被焚毀。
水平面     
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1.完全靜止的水所形成的平面。[例]一陣微風吹來,水平面上泛起陣陣的漣
滉瀁     
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2.泛指光、影等之搖晃。宋.司馬光〈翠亭〉詩:「雕簷日華動,滉瀁照漣,四月芰荷滿,不似在窮邊。」明.張景《飛丸記》第一四齣:「夜色蒼茫,愁雲滉瀁,夢中喚醒徬徨。」
鄭炯明     
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鄭炯明,一九四八年八月生於高雄市,他出生自醫生世家,生活富裕,求學就業的過程都極為順利。高雄中學念高一時,即與同學合辦「藝」油印刊物,這是他探索文學的啟蒙時期,他的自作<寫作年表>中敘述此時辦刊物的心情是:「興趣盎然,導致日後酷愛文學。」他在高二時,開始在報紙、雜誌上發表詩作。在台中私立中山醫學院就讀時,更與「笠詩社」結下不解之緣。就讀醫學院的這段期間,曾有一段時期每逢週末都受教於「笠詩社」的前輩-桓夫先生,因而受到極大的影響,也奠定他往後的詩風走向批判與寫實,使他對文學的使命感日益強烈,因此,此段文壇機緣,對他而言是...
江心     
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江水中央。[例]清風徐來,江心泛起陣陣漣
一字一淚     
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形容言辭或文字淒楚感人。如:「說到傷心處,他一字一淚,在場的人無不潸然淚下。」明.王世貞〈王胤昌〉:「至於流悼亡弟,載讀些言,使人一字一淚也,腸寸寸折矣。」
泛動     
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相似詞:蕩漾、漣
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