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李幼新     
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1993 『關於雷奈/費里尼/電影的二三事』1993 『男同性戀電影…』 延伸訊息 - 相關閱讀 編號 明細1 「電影的風景:影評人李幼新」/ 張緯杰 /『幼獅文藝』第612期 / 2004 / 頁48-492 「專訪青春胴體的僕人,思想的男妓──李幼鸚鵡鵪鶉」/ 王婉嘉 / 『破報』復刊440期 / 2006
彌封     
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將試卷封面的姓名、編號密封起來。《元史.卷八一.選舉志一》:「其受卷官具受到試卷,逐旋關發彌封官,將家狀草卷,腰封用印。」也稱為「封彌」。
創造性解題模式     
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簡介創造性解題模式(Creative Problem Solving,CPS)模式,是使用一連串有順序性的步驟,並在解決問題過程中利用擴散及聚斂式思考,不斷的產生各種解決方法,以便找出問題解決的最佳方式的歷程。 步驟及思考方式編號步驟定義擴散性思考聚斂性思考1感知問題(Sensing Problems)能警覺某些問題需要關注。周遭發生什麼情況?我關心什麼事情?哪些問題讓我感到不安或困擾?什麼事情是最緊急、應優先處理?發生在生活中,哪一些問題是刻不容緩的?2發現事實(Finding Facts)透過一連串的問答去發現問題...
OSI七層     
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I參考模式具備 階層式協定(Layered Protocol) ,總共定義了7個不同層級,其中愈上層編號愈大,愈下層編號愈小。在OSI的七層功能中,每一層均使用下面一層的功能來提供上面一層的服務。 這七層中除了實體層使用傳輸介質來傳輸0與1的位元外,其餘各層並沒有直接通訊的情形。 OSI七層的內容 實體層(Physical Layer) 提供雙方系統間實體介面、傳送位元的規則。控制電腦介面如何經由網路來交談,這個階層指定了電子規格。傳輸介質的規格、...
環境教育     
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學內容生活化,培養學生處理生活周遭問題的能力,使學生對學校及社區產生歸屬感與參與感。 分段能力指標<編號說明>下列「a-b-c」的編號中,a代表核心能力序號,b代表階段序號,c代表流水號。第一階段為國小一至二年級,第二階段為國小三至四年級,第三階段為國小五至六年級,第四階段為國中一至三年級。 環境覺知與敏感度1-1-1能運用五官觀察體驗、探究環境中的事物。1-2-1覺知環境與個人身心健康的關係。1-2-2能藉由感官接觸環境中的動、植物和景觀,欣賞自...
流水號     
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資料管理上,按照先後次序給予連續的編號。所用的數字只顯示資料的前後關係,不代表年次、階級、性別或其他任何意義。如:「這些資料編了流水號,查起來方便許多。」《福惠全書.卷六.錢穀部.催徵》:「填收銀流水號內,以便稽查。」
躁鬱症     
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一、前言躁鬱症(Manic depressive disorder,Bipolar (Affective) Disorder),現在使用的醫學術語為雙相/極障礙、兩相/極障礙,屬於情感性疾患的一種,在《精神疾病診斷與統計手冊》(簡稱DSM)中被歸類於第一軸違常。ICD-10編號F31。二、名稱躁鬱症(雙極性情感疾患),其主要特徵為患者會不斷經歷躁(mania)與鬱(depression)之兩種相反的極端情緒狀態,而這兩種情緒狀態經常反覆出現,其強度與持續時間均大於一般人平時的情緒起伏。正因為有躁有鬱,因此躁鬱症又被稱為雙...
番號     
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部隊的編號。[例]部隊的番號是軍事祕密,不可對外透露。
號外     
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在平面媒體固定出版時間之外,因獲得重大消息特別臨時發行的報導。
讀報教育     
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2010)。以心智圖輔助讀報提升國小六年級學生寫作能力之研究。新竹縣教育研究發展暨網路中心研究。計畫編號:98上補01。馮季媚(2006)。讀報教育指南。國語日報社。楊育民(2009)。桃園縣一所國小實施讀報教育之研究。臺北市立教育大學教育學系碩士班碩士論文,未出版。林憲治(2004)。國小學童的家庭環境與閱讀態度對於寫作表現之相關研究。國立嘉義大學國民教育研究所碩士論文,未出版,嘉義市。吳翠珍、陳世敏(2007)。媒體素養教育。臺北:巨流。 關鍵字中文關鍵字:讀報教育英文關鍵字:newspaper in educati...
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