:::
資料庫查詢時間：236.9723 ms
回到頁面頂端圖示
共 61 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
敵愾同仇
瀏覽人次:0
收藏人次:0
文公四年》衛甯武子來聘，公與之宴，為賦〈湛露〉及〈彤弓〉。不辭，又不荅賦。使行人私焉。對曰：「臣以為肄業及之也。昔諸侯朝正於王，王宴樂之，於是乎賦〈湛露〉，則天子當陽，諸侯用命也。諸侯敵王所愾1>而獻其功，王於是乎賜之彤2>弓一，彤矢百，玈弓矢千，以覺報宴3>。今陪臣來繼舊好，君辱貺之，其敢干大禮以自取戾？」 〔注解〕
(1) 敵王所愾：諸侯們一致抵禦天子痛恨的人。愾，音ㄎㄞˋ，憤恨。
(2) 彤：赤紅色。
(3) 以覺報宴：為表彰功勞而以宴樂酬賞。覺，音ㄐㄩㄝˊ，表明。
|
|
修業
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.研習學藝。「修」文獻異文作「脩」。《後漢書．卷六○下．蔡邕列傳》：「脩業思真，棄此焉如？」
2.學生在校受課。如：「修業期滿，准予畢業。」
3.經營家業。「修」文獻異文作「脩」。《史記．卷一二九．貨殖列傳》：「後年衰老而聽子孫，子孫脩業而息之，遂至巨萬。」
|
|
進學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.科舉時代，童生考取生員，入府縣學肄業，稱為「進學」。《儒林外史》第二回：「眾人將分子送到申祥甫家備酒飯，請了集上新進學的梅三相做陪客。」
|
|
文憑
瀏覽人次:0
收藏人次:0
用作證明的文書。舊時指官吏赴任所持的憑證，現則指學校給予學生的畢業或肄業證明文書。[例]一個進步的社會，不該只重視文憑，而忽略有實力與經驗的人才。
|
|
張曉風
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 生平2 著作3 文學觀點4 評價 生平9502123駱彥伶編輯張曉風（1941年3月29日－），台灣女作家，江蘇銅山人。筆名為曉風、桑科、可叵。出生於浙江金華，八歲隨父母遷台，1952年入學北一女中。1954年舉家遷往屏東，就讀屏東女中。肄業於台灣東吳大學中文系。曾任教東吳大學、香港浸會學院、國立陽明大學。自陽明大學創校以來，一直擔任該校通識教育中心教授至2006年退休。她是中山文藝獎、國家文藝獎、吳三連文藝獎、中國時報文學獎、聯合報文學獎得主，十大傑出女青年。作品曾入選台灣中學的中文教科書。 著作《給你，瑩瑩》...
|
|
飄灑
瀏覽人次:0
收藏人次:0
3.浪蕩。《金瓶梅》第六九回：「如今雖入武學肄業，年幼失學，家中有幾個奸詐不級的人，日逐引誘他在外飄灑，把家事都失了。」
|
|
學歷
瀏覽人次:0
收藏人次:0
求學的經歷。指畢業或肄業所得的學位。
|
|
弓矢
瀏覽人次:0
收藏人次:0
弓與箭。《文選．應貞．晉武帝華林園集詩》：「於時肄射，弓矢斯御。」
|
|
弩張劍拔
瀏覽人次:0
收藏人次:0
能食。妻怪問之，語其狀。妻以告弟雲陽陳邯，邯欲告之。七月，伋與邯俱告，莽遣使者分召忠等。時忠方講兵都肄，護軍王咸謂忠謀久不發，恐漏泄，不如遂斬使者，勒兵入。忠不聽，遂與歆、涉會省戶下。莽令惲責問，皆服。中黃門各拔刃將忠等送廬，忠拔劍欲自刎，侍中王望傳言大司馬反，黃門持劍共格殺之。省中相驚傳，勒兵1>至郎署，皆拔刃張弩。更始將軍史諶2>行諸署3>，告郎吏4>曰：「大司馬5>有狂病，發，已誅。」皆令弛兵6>。莽欲以厭凶，使虎賁以斬馬劍挫忠，盛以竹器，傳曰「反虜出」。下書赦大司馬官屬吏士為忠所詿誤，謀反未發覺者。收忠宗族，以醇醯毒藥、尺白刃叢（僰）〔棘〕并一坎而埋之。劉歆、王涉皆自殺。莽以二人骨肉舊...
|
|
同等學力
瀏覽人次:0
收藏人次:0
尚未修完規定畢業年限而具有相當的學習能力，或在補習學校修完規定年限而經檢定考試合格，稱為「同等學力」。[例]高三肄業生可用同等學力報考大學。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |