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學力
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研究學問所能達到的程度。[例]雖然只有小學畢業的學歷，但他在自修苦讀數年之後，終以高中同等學力考取大學。
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蹈規循矩
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即「循規蹈矩」。見「循規蹈矩」條。01.明．徐霖《繡繻記》第三齣：「空勞讀數行書，蹈規循矩沒是非。」
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歸零
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將儀表或計量裝置的指示值調至零點或起點。
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集合數教學
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能對應物的集合或數詞以認知數字第二階段中主要目的是讓學生認識數字，了解其符號所代表之涵義，第一部即為讀數字，例如看到數字5，能正確說出五，相對的，說到五時，能正確指著數字5。完成此步驟後，則在進一步使數字與個數之物品相對應，例如說到數字5時，學生能順利取出五個具體物品。最後，則教導學生能正確寫出數字，例如念到5時，學生能順利寫出5的符號。 能數物之個數第一步則教導學生辨認正確的計數對象，例如一籃蘋果有幾顆，學生能正確數出蘋果之個數，而同時避免數到籃子的個數。接著教導學生能數出一個集合中的數字，例如1到5的連續數字。另外，...
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朱弁
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人名。（西元1085～1144）字少章，號觀如居士，宋徽州婺源人。少穎悟，日讀數千言，弱冠入太學。建炎初，議遣使問安兩宮，自獻於朝，為通問副使。入金見粘罕，邀說甚切，粘罕不聽，監禁弁，迫仕劉豫，朱弁守節不屈，和議成，後得歸。著有聘遊集、曲洧舊聞等。
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中星儀
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觀測星體通過子午線的測量儀器，也稱為「子午儀」。
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鋼尺
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用不鏽鋼製成的尺。最小刻度為零點五公釐，可直接度量工作物的長短、厚薄，使用時必須水平或垂直放置，視線與尺面成垂直方向，以避免讀數的誤差。
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