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國立秀水高工     
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改制為省立秀水高級農業職業學校，設置科別不變。民國五十八年改制省立秀水高級農工職業學校，初設電工科，逐年增設機工科、建築科。民國六十四年結束農業科，改制省立秀水高級工業職業學校，並增設機械製圖科。民國六十九年林校長遷調省立苗栗商職，伊慶箴先生奉派接任，推動建教合作、設建築製圖科與增設補校等。民國七十二年增設進修補校初設機工、機械製圖二科二班。民國八十九年二月改名國立秀水高級工業職業學校。 發展願景建構「和諧、效率、廉能、品質、創新」優質友善校園。輔導學生多元選擇、適性發展。推動「全人教育」、「人格教育」及「人文教育」。培...
國立民雄農工     
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校迄今。校務於既有的基礎上，穩定中求發展。民國八十年成立校友會，以聯繫校友情誼及經驗與資訊的分享。並逐年增建各科實習工場，推動行政電腦化，圖書館自動化暨增購校地兩公頃，擴大學校幅員，尤其重視校園綠化美化工作，提昇境教功能。其間除自己培植的桃花心木、黑板樹外，又分別向嘉義林業試驗所價購及嘉義縣政府無償取得一千株以上樹苗，自行培育栽種，現在學校已是綠意盎然，充滿生機與欣欣向榮的景象，實有助學生品格之薰陶。民國八十三年八月籌畫興建美侖美奐之行政大樓：一以擴大各種集會與溝通活動層面，二以提升行政效率。並設立供師生回顧與展望之校史...
群體醫療執業中心     
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行政院衛生署為提升偏遠鄉村醫療保健服務水準，方便當地民眾就醫，於民國七十二年七月起逐年所設立的單位。除利用原有衛生所，充實醫療保健設備外，並由各地教學醫院支援醫師，開辦門診。簡稱為「群醫中心」。
中華醫事科技大學     
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密充足，教學儀器新穎，教師專題研究計畫多獲國科會獎助，發表的學術論文成果豐碩，建教合作研究計畫件數亦逐年提昇。七層圖書館大樓空間寬敞，內部設施完善，藏書達十九萬餘冊，學生可充分利用館藏。近年本校軟硬體設備均加速進行，新建十層科技大樓已落成啟用，更完成增購校地、增聘助理教授級以上師資、全校教室空調化，同時正著手改建校門，興建食品科技、餐旅管理系館、體育館和新式學生宿舍等工程。細數走過的三十八年成長歲月，中華醫事科技大學堅持營造一個良好的學習環境，克服重重困難，提供莘莘學子多元的學習機會，讓學子在校園中快樂成長茁壯，不負南台...
刑事     
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行為觸犯刑法或依其他法律應處以刑罰的法律案件。相對於民事的法律案件而言。[例]刑事案件的逐年增加，可顯示社會亂象嚴重的程度。
汽車     
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泛指任何使用自身裝設的動力以行駛，並有四輪或四輪以上的陸路交通運輸工具。通常用揮發性的油料與空氣混合，透過內燃方式來產生原動力，主要在公路上行駛，用來載人或搬運貨物。[例]汽車數量逐年增加，排放廢氣也隨著增加，如何減少廢氣汙染，成為環保重要議題。　◎
國立新竹高工     
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全國民。四、充實軟硬體設備，綠化與美化校園，提供更加人性化的學習環境。透過校內各項會議之決議與建議，逐年編列預算或運用各項社會資源，針對各科所需，充實各科設備，進而提升教學水準。校園內採用人性化的佈置，加強校園的綠化與美化，使學生能在安全、溫馨、又優美的環境中學習。五、建構學習型學校，發展全人教育，使學生快樂生活，健康成長；有效學習，創造智慧；適性發展，激發潛能；積極自信，感恩關懷。教育對國家來說是最基礎也是最重要的投資，台灣地區學校教育的發展長期受到升學主義與文憑主義的影響，導致考試領導教學，大家在學習時經常以聯考考不...
國立大湖農工     
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國五十六年又增設五年制畜牧科。民國五十七學年度起我國國民教育延長為九年，五年制停止招生，原有班級奉令逐年結束，專辦三年制高級部並分設農藝、農產製造、畜牧獸醫等三科 。民國五十八年八月「高級部農藝科」停止招生。民國五十八年八月校名改為「台灣省立大湖高級農業職業學校」。民國五十九學年度起為配合經濟建設需要，增辦工科，並設機工及電工兩科，同時改為「台灣省立大湖高級農工職業學校」。民國五十九年八月停止招收畜牧獸醫科。六十一學年度增設建築工科，六十二學年度為配合經濟建設及加速農村發展，工科辦理輪調式建教合作班，農科辦理「蠶桑經營實...
宜蘭國小     
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年8月1日起，為因應時代的潮流，反應兩性社會的和諧，奉宜蘭縣政府八五府教國字第043473號函核定，逐年男女學童兼收，本校專收女性學童之歷史傳統正式結束，同時更名為「宜蘭縣宜蘭市宜蘭國民小學」。並奉上級核定擔任「禮儀示範學校」(民85)，成立「宜蘭國小弦樂團」(民85)，設立「身心障礙類資源班(潛能開發班)」(民86)和「身心障礙類啟明(視障)巡迴輔導班」(民87)，擔任由教育部核定之「建立學生輔導新體制教學、訓導、輔導三合一整合方案實驗學校」和「小班教學實驗學校」(民87)。設置本縣特殊教育身心障礙類「視障巡迴輔導班」...
國立中壢高商     
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需求。 特色重視人文教育、社區資源共享、重視行政效率並擴大教師對行政工作的參與。重視教學成效，升學率逐年攀升，96學年度已逾96.4%，其中國立大學或技院超過51%。重視學生技職技能，96學年度取得電腦軟體乙級證照通過率達88%，居全國之冠。重視校園E化，推展班班電腦，提昇行政、教學效能。成立文藝中心，提昇校園藝文氣質。提倡一人一運動、培養師生電腦應用及第二外語能力。 校訓公、誠、勤、毅 校徽 學院系所國際貿易科 商業經營科 資料處理科 綜合職能科 綜合高中 校史1965年(民國54年)：附設高級商業職業進修補習學校設...
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