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半路出家     
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03.《警世通言.卷一一.蘇知縣羅衫再合》:「鄭夫人腹痛,一陣緊一陣。老尼年踰五十,也是半路出家的,曉得些道兒。」
門道     
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2.技巧、本領。《續孽海花》第三四回:「他的替工趙大,伺候牲口的門道兒也狠精。」
正大光明     
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行為坦蕩,公正無私。《明史.卷二○六.邵經邦傳》:「博求海內碩德重望之賢,以弼成正大光明之業,則人心定,天道順。」《孽海花》第二一回:「這會兒講走門路,正大光明大道兒,自然要讓連公公,那是老牌子。」也作「光明正大」。
獨來獨往     
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獨自一人,不與人同伙。《初刻拍案驚奇》卷三:「老兄帶了許多銀子,沒個做伴,獨來獨往,只怕著了道兒,須放仔細些。」也作「獨往獨來」。
一道     
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3.一起、一並。唐.李白〈秋浦歌〉一七首之一三:「郎聽採菱女,一道夜歌歸。」《永樂大典戲文三種.張協狀元.第四出》:「且打交你塵簌簌,一道與男女揣個骨看。」也作「一道兒」。
一錢不值     
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。 01.唐.張文成《游仙窟》:「五嫂如許大人,專擬調合此事。少府謂言兒是九泉下人,明日在外處,談道兒一錢不直。」 02.宋.史達祖〈滿江紅.好領青衫〉詞:「三徑就荒秋自好,一錢不直貧相逼。」 參考詞語︰分文不直注音︰ㄈㄣ ㄨㄣˊ ㄅㄨˋ ㄓˊ漢語拼音︰fēn wén bù zhí釋義︰猶「一錢不值」。見「一錢不值」條。 01.《五燈會元.卷七.保福從展禪師》:「有人讚歎此事如虎戴角,有人輕毀此事分文不直。」 參考詞語︰分毫不直注音︰ㄈㄣ ㄏㄠˊ ㄅㄨˋ ㄓˊ漢語拼音︰fēn háo bù zhí釋義︰猶「一錢不值」。見「一錢不值」條。 01.五代宋.釋重顯《雪竇四集.瀑泉集.蘇州僧正...
攪局     
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擾亂別人已安排好的事。《兒女英雄傳》第五回:「你別攪局!我們還趕道兒呢。」
評量原則     
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況下,兒童能或不能做的是甚麼。它描述與操作性定義兒童表現出來的可觀察的技能與限制。這樣的評量不僅要知道兒童的能力為何,我們也要瞭解兒童如何運用那些能力,激勵兒童的是甚麼,甚麼令其感到挫折,甚麼令其感到滿意,以及引出、支持、和擴展能力之經驗的有效性為何。功能性評量(functionalassessment)將有助於療 育目標的規劃。由此我們可以期待特殊幼兒在療育過程的進步,而這樣的進步亦可以具體加以描述,因而也容易對療育目標再加修正。(九)應評量目前與正出現的能力和優勢傳統的評量模式多依據缺陷的觀點,兒童經過評量後所得到的...
著道     
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中了別人的圈套。《醒世恆言.卷一六.陸五漢硬留合色鞋》:「我常時見他端端正正,還是黃花女兒,不像要尋野食喫的,怎生著了你的道兒?」《初刻拍案驚奇》卷一六:「定是一夥大拐子,你們著了他道兒,把媳婦騙的去了。」
洗手     
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2.比喻從此不再從事某事。通常指盜賊等改邪歸正。《兒女英雄傳》第一一回:「小人從前原也作些小道兒上的買賣,後來洗手不幹,就在河工上充了一個夫頭。」
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