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康普吞連續部分     
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  γ射線在偵檢器中經由康普吞散射而形成之脈衝波高分布。也稱為康普吞平線區(Compton platean)康普吞背景(Compton background)。
領域特定部分     
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指個人電腦或伺服器所屬的網域,用為在IP格式中的一部分
部分     
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在多單位拍賣方式中,接受以標案內部分數量貨物的衍生的一種拍賣方式。參【多單位拍賣】(multi-unit auction)。
部分貫穿裂縫     
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  在一般工程應用中,裂縫常會先發生在結構物之角落或邊界,再逐漸地向內部延伸,這種尚未完全貫穿結構物之裂縫,稱之為部分貫穿裂縫。破裂力學分析時,常將其假設為四分之一橢圓形裂縫或半橢圓形裂縫。
指數部分格式     
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浮點數表示法中,表示指數或冪的數值所用底數的格式。如以2的冪或10的冪,根據該冪次數進行自乘。
初始領域部分     
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指網路服務擷取點位址中,包含授權單位和規格識別碼和初始網域識別碼,是用來辨識使用者的資訊。
關鍵部分優先     
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將系統中最關鍵的部分予與優先處理的步驟。
部分可解性     
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設Q為要求回答「是」或「否」的某一類問題,若存在有一演算法,可於有限步驟後計算出答案為「是」的問題,但對答案為「否」的問題不一定可求出,則稱此類問題具部分可解性。
本體部分     
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在信息處理系統中,一個信息的基本架構包含信封和內容。此內容即為IPM。此內容(IPM)又由標頭和本體所組成。本體是由一系列的本體部份所組成。每一個本體部份是一些編碼化的資訊型式(EIT)。例如,一個IA5本文本體部份包含一個字元字串,此字串中的字元是由IA5字元集中而來的。一個聲音本體部份包含一個位元串,代表數位化聲音,一個IDM本體部份包含一個完整的IPM,它是要被發信方IPM-UA傳送的。
部分時間進修     
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  「部分時間進修」是指現職教師在同一校連續服務滿若干年後,經任教學校的同意,並報經所屬教育行政主管機關核准後,以帶職帶薪方式進修學分或學位,也就是一邊工作一邊進修。
  我國中小學及大專院校教師如獲准帶職帶薪進修學位,以兩年為限,進修期間每週給予半天之公假兩次。獲取學位後應返回原校服務,其服務年限為進修期間的兩倍。各校每年選送教師進修學位的人數有一定限額,但是參加師範院校暑期部進修者不受此限,由任教學校自行核准,進修期間准予公假前往上課。
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