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國立新化高工
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遠陽光面，希望面的文學精神，更結合平埔族的西拉雅文化配合非洲鼓音樂發展學校創意校園。環境教育化，圍牆雕塑孔子行教圖，以產生教化作用。BOT校園景觀餐廳之設立，能建立產學優質教學環境更可培養綜合職能科學生認識職場，建立工作技能增進就業及適應社會的能力。環境綠化，蓊鬱林木，蒔花綠草，蝴蝶翩翩，創造學生最佳學。榮獲96學年度高職優質化輔助方案暨南區召級學校，經費補助款400萬元。97學年度為續辦學校暨南區召集學校，經費補助591萬元。 校徽 科系組織電機科機械科建築科化工科綜合高中資訊技術學程電子技術學程資訊應用學程應用外語學...
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畢卡索
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畢卡索(Pablo Picasso，西元1881-197年)為 西班牙畫家、雕塑家，現代藝術的創始人，西方現代派繪畫的主要代表。[註一]目錄1 生平概述2 藝術風格3 重要作品4 關鍵字5 參考資料 生平概述畢卡索於西元1881年出生於西班牙的馬拉加，因為父親為美術學校的素描教師之故，他很早就受到父親的培養、啟發，十四歲時就獲得巴塞隆納畫展的第三名，並決心前往藝術核心之都——巴黎深造。畢卡索往後的藝術生命可分為下列幾個時期：藍色時期(1901-1904)：初至巴黎時，仍貫有西班牙畫家作畫的特質——貧窮、寂寞，以憂鬱的藍色...
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兵馬俑
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作成士兵及戰馬形狀用來殉葬的陶偶。如西元一九七四年，秦始皇陵（陝西臨潼）東側所掘出的人馬陶俑及秦始皇陵西側所出土的兩乘銅車馬，不僅體形高大，兵馬都雄健昂揚，人物神情生動，雕塑手法十分細膩，其中當年彩繪的色澤仍依稀可見。具有藝術價值和歷史意義。
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捏麵人
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一種傳統民間技藝。以蒸熟的糯米團加入色料、糖或鹽搓揉均勻，用手指或梳子、剪刀、牛骨籤等工具，以塑造技法捏出許多人物、動物等的樣子。[例]捏麵人這種技藝要達到相當造詣，需要雕塑、繪畫等多項基礎配合。 △米雕
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材質
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2.工業設計或藝術創作上所稱的創作材料。如：「朱銘先生以不鏽鋼材質從事雕塑，其藝術風格獨樹一幟。」
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奈良美智
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而只突顯人物，在1990年代後期，他也開始創作立體作品，主要是將他畫中的小人或小狗等，變成大型的立體雕塑。並採用不同媒材拼組的方式，如近年在紐約市展出的｢流淚的狗｣就是以大量膠布所組成基本媒材的。今日他的作品已被許多博物館收藏，如紐約現代藝術博物館和洛杉磯當代藝術博物館等。近期，他也與日本知名散文家吉本芭納納合作，使藝術與文學融合，展現出不同的風貌。(奈良美智官方網站 http://www.happyhour.jp/) 創作理念與特色：奈良美智的畫作通常都沒有背景，他喜歡利用紗布、紙張等具有紋理的素材拼貼在畫布上再打底，...
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原型
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2.雕刻家以蠟、黏土或油土塑造首次模型，然後以石或木等材料進行雕刻製作的模型。[例]這些大型雕塑將按原型縮小十倍，以便於室內展出。
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家族排列
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es)、聯 合家族治療(Conjoint Family Therapy)創始人 Satir 的「家庭雕塑」等家族系統治療基礎,加上 Berne「溝通分析腳本」、南非祖魯族(Zulu)「處理家族內部人際關係」等實務經驗,並吸納 Brentano、 Husserl、Heidegger 的存在-現象學(existential-phenomenology)之哲學基礎,所整合發展出來的一種經驗性的家族心靈工作法(soul work)。 家族排列之重要概念Hellinger發現每一家庭都有一股隱藏的家庭動力，家庭中的每一個成員都會受...
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渾樸自然
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渾厚樸實沒有人工雕琢的痕跡。如：「他的雕塑作品渾樸自然，別具一番特色。」也作「渾朴自然」、「渾樸自然」。
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塑身
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雕塑身體的曲線。
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貓頭鷹博士