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目瞠口哆     
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瞪大眼,張開嘴巴。形容驚愕的樣子。宋.洪邁《夷堅丁志.卷七.荊山客邸》:「無所見而出,面色如墨,目瞠口哆,不復能言。」
皓齒星眸     
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此處所列為「明眸皓齒」之典故說明,提供參考。「明眸皓齒」,常用來形容美人容貌明麗,因為二者長在娟秀的臉上,更加引人注目。曹植在他作的〈洛神賦〉中,形容洛神的美麗:「丹脣外朗,皓齒內鮮。明眸善睞,靨輔承權。」是說美麗的洛神,她有著鮮明的紅唇,潔白的牙齒,明亮的眼顧盼流轉,兩頰的笑靨俏麗動人。後來「明眸皓齒」這句成語就從這裡演變而出,用來形容美人容貌明麗。唐.杜甫〈哀江頭〉詩:「明眸皓齒今何在?血汙遊魂歸不得。」是借用「明眸皓齒」來指有著明目皓齒的美女楊貴妃。
色盲     
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病名。一種眼不能辨別顏色的病。常見的色盲是紅綠色盲,患者不能區別紅綠兩種顏色,也有只能區別明暗不能區別色彩的全色盲。色盲患者常見於先天遺傳,且男子居多。
普通性向測驗組合     
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覺:能辨認相同圖形的能力。6.文書知覺:能察覺文字、符號、數目字細微差異的能力。7.動作協調:能使眼、手或手指相互協調配合,並做出細微動作的能力。8.手指靈巧:手指能靈活運用,精確組合小物體的能力。9.手部靈巧:能靈活運用手腕、手肘,將物體快速移動或裝配的能力。 關鍵字中文關鍵字:普通性向測驗組合英文關鍵字:General Aptitude Test Battery 參考資料葉重新著。心理與教育測驗。2010初版。頁230-231。心理出版社股份有限公司。
目光所及     
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所能看到的地方。如:「走在鄉村,目光所及,盡是翠綠的田野。」
高大     
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1.又高又大。《紅樓夢》第七一回:「一個穿紅裙子梳鬅頭的高大豐壯身材的是迎春房裡的司棋。」《文明小史》第一六回:「定看時,只見上來一個人高大身材。」
蒙住     
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遮蓋、覆蓋。如:「小明用手蒙住我的眼,要我猜猜他是誰。」
學習風格的理論     
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目錄1 前言2 舉例3 關鍵字4 參考書目 前言正如學生有不同的人格,他們也有不同的學習風格。例如,想想看,當你遇到一個人時,你用什麼方法記住他的姓名?你是不是必須把他的名字寫下來,才容易記得?如果是這樣的話,那你可能是一個視覺型的學習者。這種人透過眼看或透過眼來讀,可以有最佳的學習效果。假如你用聽的方式,比較能記住他的姓名,那你可能是一個聽覺型的學習者。當然,我們可以用許多方式來學會一個東西,但是某些人在使用某些方式時,會學得比較好;若用另外...
楊守愚     
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話文創作,也能吟詠古詩詞。1920年自彰化第一公學校畢業後,在書塾中教授漢文。自小因眼翳,導致一隻眼失明,擔任私塾教師時,常戴著一副眼鏡,再穿上長袍馬褂,乍看之下很像飽讀詩書的「老學究」。事實上,楊守愚不但思想前衛,也相當關心當時臺灣社會的發展。1925年(大正14年)加入新劇團體「鼎新社」,該社是最早具有政治運動色彩的新劇團體。1927年因參與主張無政府主義思想的「臺灣黑色青年聯盟」活動,遭拘役17天。除了參與社會運動,楊守愚對臺灣新文學初期的發展也有貢獻,他之所以參與新文學運動,是受臺灣新文學之父賴和的影響。他們是...
亂視     
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病名。由於眼角膜形狀不規則或水晶體異常所造成的視力障礙。亂視者兩眼所看到的影像無法合而為一,為使能看清楚物體,需常調整焦距,所以常有眼痠痛、疲勞、充血或頭痛等現象。可配戴眼鏡加以矯正。也稱為「散光」。
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