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你是不是要搜尋以下結果
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免役
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免除服勞役或兵役。[例]他因為身體不符服役條件，所以免役。
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輔導團隊工作運作
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。服務提供之後，輔導團隊應有服務流程管控的機制，以及績效評鑑指標的設計，才能管理每個個案的服務效果，以免個案流失。各自主責的個案，由各自處理結案。但在服務的過程中，輔導團隊應召開個案討論會，由輔導主任召集，充分運用跨專業的特長，必要時得外聘精神科醫師、律師、心理師、學者專家前來協助。有時會因非本校、本團隊能處理的個案，而把個案轉介出去。個案結案後，輔導工作人員要將所有紀錄整理成個案總結紀錄存檔。學生個案接受服務的途徑簡要如下：(1)求助或轉介源→(2)接案→(3)初步評估→(4)轉介、通報或受理成案→(5)服務安排→(6...
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探病
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探訪病患。[例]探病應在規定的時間前往，以免妨礙病人休養。
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摑耳光
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1.以手掌打臉頰。[例]千萬不要對人摑耳光，以免害人損傷聽力。
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毛孔
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汗腺在皮膚表面上的細孔。[例]運動後毛孔張開，注意不要吹風以免感冒。
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解釋結構模式
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類，選出較為重要的資訊後，在進入ISM的配對比較過程。如投票過程中牽涉利害關係，則應採取不記名方式，以免參與者受到權勢、地位等等之影響。(註1) 關鍵字中文關鍵字：解釋結構模式英文關鍵字：Interpretive Structural Modeling 參考資料註1林振春，王秋絨/合著。團體輔導工作，1992年初版，頁440-450。師大書苑有限公司。
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束緊
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綁緊。如：「他束緊袋口，以免東西掉出來。」
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學齡階段課程
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指導視障學生使用適合的放大鏡或擴視機閱讀教材，最好利用殘存的視覺功能閱讀，不要放棄學習國語文的機會，以免將來無法直接由報章雜誌獲取資訊，減少視障生吸收外界資訊的能力。 二、外國語文學習外國語文對視障學生而言，並無多大困難；但學習英語點字卻是一項額外的負擔。因中文點字和英文點字是兩個不同的點字符號系統，初學者必須要熟悉兩套點字系統的轉換，才能學習到外語。以往查字典是視障生最大的困難，現在有有聲電子字典及大字電腦英漢字典，成為克服此難處的好幫手。 三、社會學科歷史、地理、公民等社會學科，在文字內容方面一樣可以透過點字、錄音帶...
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大言聳聽
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重龍驤，且自來責備之嚴每在賢者。前此欽奉上諭，十月皇太后六旬慶典，尚停點景誦經，臣下何敢不移孝作忠，以免為人指摘。用敢布其腹心，為此不情之請。可否俟防務稍鬆，再行回秣。
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足額
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足夠的數額。如：「投寄信件時，要貼足額的郵票，以免遭到退回。」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士