跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1667 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
頭人     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
唐代稱進入宜春院的妓女為內人或頭人,因其在君王的面而得名。唐.崔令欽《教坊記》:「妓女入宜春院,謂之內人,亦曰頭人,常在上也。」
教育     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
對即將從事某種職業的人員,提供有關專門知識的教導、技能的訓練或教學活動,以培養其從事該職業的能力。
進色     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
高明度的色彩。如黃、橙、赤等顏色,能令人產生進的感覺,稱為「進色」。
肛鰻     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
Dysomma anguillare (Barnard, 1923)
無鱗。胸鰭存在。上頜較下頜長。上頜骨齒2枚。上頜骨齒細小,形成齒帶;下頜骨齒1列,為較大之犬齒;鋤骨齒5枚。上頜骨齒及鋤骨齒為複合齒,每一枚複合齒之基部有一小丘狀之組織。背鰭起點在胸鰭之。脊椎骨數119~130。體長為體高之15.6倍,頭長之7.4倍;尾長為頭與軀幹之6.7倍;頭長為吻長之5.1倍;吻長為眼徑之3.3倍。口裂超過眼之後緣。眼小。有尾鰭。肛門至鰓裂之距離小於頭長。體褐色,下方較淡;背、臀鰭為白色。
印度洋、太平洋及大西洋海域。
屬底棲性魚種,多分布在100~200公尺之海底屬優勢魚種,以小型魚類、甲殼類及軟體動物維生。
數量多,但並無經濟價值,通常為底拖漁網所捕獲。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
硬骨魚類(首網)總論
新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
真骨魚組(Division Teleostei)
海鰱亞組(Subdivision Elopomorpha)
鰻鱺目(Ordre Anguilliformes)
康吉鰻亞目(Suboder Congroidei)
合鰓鰻科(Family Synaphobranchidae),Cutthroat Eels,Arrowtooth Eels,Pugnose Parasitic Eels
家兒     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
妻生的兒子。元.關漢卿《蝴蝶夢》第二折:「家兒著一個償命,留著你親生孩兒養活你,可不好那!」元.狄君厚《介子推》第二折:「家兒功番成罪累,後堯婆恩變為仇。」
序遍歷     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
為樹遍歷的一種方法,先拜訪每一節點再拜訪其子節點。二元樹的序遍歷以遞迴的方式可表之如下:TrvTree(BinTree  T){ if(T !=Null){ Printf(“%d”, T->Elt); TrvTree(T->Left); TrvTree(T->Right); }  }參【後序遍歷】(post-order traversal)。
不顧     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
有欠考慮的、沒顧忌的。《紅樓夢》第一二○回:「不是說句不顧後的話,當初東府裡太爺倒是修煉了十幾年,也沒有成了仙,這佛是更難成的。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
進退。《吳子.治兵》:「卻有節,左右應麾。」《三國志.卷四七.吳書.吳主權傳》「權大怒,欲自征淵」句下裴松之注引《江表傳》:「權怒曰:『朕年六十,世事難易,靡所不嘗,近為鼠子所卻,令人氣湧如山。』」
  〔五項當主要發展計畫〕是大韓民國教育開發院(Korean Educational Development Institute, KEDI)於一九八○年代後期,為有效規畫、評鑑教育內涵,並提升教育品質所推動的一系列教育發展方案。
  五項主要發展計畫如下:
1.恢復公民教育。2.發展新的學習評鑑方式。3.大學入學考試主導教育的再評估與新方案的訂定及發展。4.發展思考能力5.韓國教育綜合評鑑與新規畫。
家後繼     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
妻之子或後母,指不是親生母親和親生子女。元.王仲文《救孝子》第一折:「老婆子心施巧計,將老夫當面瞞昧;兩三番留下小兒,必定是家後繼。」元.狄君厚《介子推》第二折:「從古至今,家後繼從來有。」
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示