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2.凶惡、凶。如:「凶猛」、「猛虎」、「猛獸」。
    
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風。同「飆」。《禮記.月令》:「猋風雨總至,藜莠蓬蒿並興。」
一敗塗地     
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據《史記.卷八.高祖本紀》載,劉邦為沛縣豐邑人,秦末,離開家鄉,流亡在外。後因沛縣縣令的號召,帶著上百名徒眾,準備回鄉響應陳涉的起義。但當大批人馬抵達時,縣令唯恐有變,又反悔了,令人將城門關閉,不讓他們進來。劉邦於是寫了一封給城中父老的信,綁在箭上,射入城裡,信中說:「大家苦於秦朝的政已經很久了,你們如今雖然奉命替縣令守城,但現在各地諸侯都起義了,馬上會來屠城。此時大家只有合力把縣令殺掉,選擇可擔當重任的家鄉子弟取而代之,響應起義的諸侯,才能保全家室。否則就只有接受全家被屠殺的命運了。」於是沛縣百姓殺了縣令,大開城門,迎接劉邦,想推舉他為縣令,但劉邦推辭說:「如今天下正亂,諸侯並起,現在如推...
    
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1.抵禦、抵擋。如:「反抗」、「抗敵」、「抗」、「八年抗戰」。《列子.黃帝》:「而以道與世抗,必信矣夫。」唐.韓愈〈張中丞傳後敘〉:「何苦守尺寸之地,食其所愛之肉,以與賊抗而不降乎?」
2.違逆、不順從。《荀子.臣道》:「有能抗君之命,竊君之重。」宋.梅堯臣〈汝墳貧女〉詩:「郡吏來何,縣官不敢抗。」
    
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2.浪費、糟蹋。如:「殄天物」。
溝通特權(privileged_communication)     
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」的情境,助人專業人員可以直接進行必要的通報或知會,較不會兩難;但當事實情況不明確、當事人不願通報施者、當事人希望助人專業人員提供其改過機會、通報後可能讓助人專業人員招致麻煩等情況,較易產生通報與否的兩難議題。 參考資料1. Gerald Corey (2009). 諮商與心理治療理論與實務(修慧蘭、鄭玄藏、余振民、王淳弘、楊旻鑫、彭瑞祥譯)。台北市:新加坡商聖智學習。(原著出版於2009)p.442. 洪莉竹. (2008). 中學輔導人員專業倫理困境與因應策略研究.教育心理學報,39 (3),451-472.3. ...
明目張膽     
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2.張大眼、壯著膽,肆無忌憚的公然做壞事。《醒世姻緣傳》第三一回:「起初不過把那死了的屍骸割了去吃,後來以強凌弱,以眾寡,明目張膽的把活人殺吃。」《中國現在記》第一一回:「始而這事還祕密,後來便明目張膽了。」
    
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1.強力進犯。如:「侵略」、「侵犯」、「侵占」、「入侵」。《左傳.僖公四年》:「齊侯以諸侯之師侵蔡。」《史記.卷一二四.游俠傳.序》:「豪侵淩孤弱,恣欲自快。」
    
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空中水蒸氣遇冷凝結成的冰粒或冰塊。此種粒塊直徑達五公釐或以上,常伴夏季雨降下。也稱為「冰雹」、「雹子」。
幾乎     
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將近、差一點。[例]因為山洪發,通往山上的那條路幾乎全被沖斷了。
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